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看了湖南卫视直播关于安全的观后感

2022-11-11 21:42:02 观后感 访问手机版

看了湖南卫视直播关于安全的观后感(一)

星期一是国际中小学生安全教育日,一连几天我看了《新闻大求真》这个节目,里面讲了火灾逃生、安全、汽车乘车等,其中对我印象最深的就是乘车安全这集所讲述的安全知识。

节目中老师分别让同学们将没有固定放在遥控上的鸡蛋和固定放在遥控赛车上的鸡蛋进行碰撞对比试验,没有固定的鸡蛋在冲撞中不是被甩出赛车就是碰破了,但是固定的鸡蛋却完好无损地坐在后座上!这就证明了汽车安全座椅的必要性!

紧接着通过对比小同学坐在副驾驶上不带安全座椅和带安全座椅的冲撞试验,验证出了一个令人吃惊的结果:虽然坐在副驾驶位置上都不安全,但小朋友做在带安全座椅的副驾驶位置上更危险!因为安全座椅让小朋友和安全气囊距离更近了,会造成更大的伤害!

每天我都坐车,也知道不能坐在副驾上,可是这么鲜活的试验、讲解让我更加明白坐车的安全知识。通过观看这个节目我知道了日常生活中危险无处不在,我们一定要增强安全意识和自我保护意识。

看了湖南卫视直播关于安全的观后感(二)

今天我看了湖南卫视的《新闻大求真》节目,让我受益匪浅。

电视先介绍了一个游戏,意思是从现场随机抽选5名小观众来做一个游戏,与大力士比拼力气。首先,同学们注意上去推隔在中间的透明板,并且上面还有压力读数。第一次,同学们的压力读数是127千克。接着,主持人让同学们一起冲向大力士推,这次的压力大得惊人,达到了627千克,使大力士主持人都支撑不住了。原来,这个游戏就是模拟身边的一些现象。

接下来,电视又介绍了一个游戏,让主持人们分成两队,红队和蓝队。让他们保护住自己的气球。蓝队的保护气球方法是将双手交叉放在胸前。红队的方法使用双手支撑保护住气球。蓝队的方法是对的,所以,最后蓝队保住了气球。这个游戏也是模拟了上海外滩的踩踏事故。

最后,湖南卫视做出了一个宣传片。以一位叫鲁贝贝为主角同学的一切事故。首先,鲁贝贝和同学在上学路上比赛跑步,闯红灯横穿马路。谁知,被自己的老爸的车撞了。

第二次,鲁贝贝因为想当绿灯侠,在路口吹哨子时,不小心将哨子吞下了肚子,连嘴唇都发紫了。

第三次,鲁贝贝又到了外公家,想让外公炸鸡翅给他和弟弟吃。外公把锅摆好在里面倒入油后,便去拿点东西,并叮嘱鲁贝贝和他弟弟站着别动,可鲁贝贝擅自把冰冻鸡翅扔进油锅里,让油烫伤了自己。

第四次,鲁贝贝又因为和弟弟捉迷藏时,找不到弟弟而掉下楼,惨遭悲剧。

这个节目对我很有启发,受益匪浅,所以,我们要多观看新闻大求真,让你的双眼得到证实。

看了湖南卫视直播关于安全的观后感(三)

看了《新闻大求真》让我明白了遇到突发的危险情况,怎样保护自己不受伤害,成功逃生。我还学习到了小孩如何正确安全的去坐车。

当出现火灾烟雾时,应该及时告知家长或老师,用湿毛巾捂鼻,迅速逃离。紧急情况下可以用装满空气的塑料袋来逃生。乘坐地铁时如果出现火灾如何正确逃生?应该按紧急按钮,通知乘务人员并从地铁两端的门逃离。如果在高层上火灾来临时,应该站在原地,用湿毛巾堵住门缝,并站在窗户向外呼救,等待救援。

坐车时小朋友不能坐在副驾驶位置上,安全座椅也不能装在副驾驶位置上。身高在一米二以下的小朋友,要专门的安全座椅。身高一米四到五的要使用安全坐垫和安全带,一米五以上的小朋友就可以使用成人的安全带了。

观看了这个节目让我学会了基本的生存本领。这是个非常有意义的节目。

看了湖南卫视直播关于安全的观后感(四)

这两天,想必家长们都收到了一条关于节目收看的短信。教育部发放通知,号召家长和孩子们一起收看于3月31日播出的湖南卫视《新闻大求真》栏目。此事引发了孩子们在微博上的热烈讨论,“《新闻大求真》观后感该如何写”瞬间成了微博上的一大话题。这究竟是怎么一回事呢?

原来,在“中小学生安全教育日”之际,由教育部策划,湖南卫视推出的以中小学生安全教育为主题的节目,在湖南卫视晚上黄金时段《新闻大求真》栏目中播出,其中涉及“交通事故伤害、异物卡喉、烫伤、高空坠落”等各个方面。

近些年,中小学生安全事故频发:20xx年xx月,湖南湘乡市育才中学发生踩踏事故,造成8人死亡,26人受伤;2012年11月,长沙育英二小发生意外事故,导致33名学生受伤;20x年x月,云南昆明明通小学发生踩踏事故,造成6人死亡,26人受伤……这些事件背后隐藏的是中小学生安全概念的薄弱,以及中小学对安全教育和宣传的疏忽。这个片子的制作和播出,就是为了让更多的中小学生及家长了解到安全的重要和在意外事件中“求生”的技能。

利用电视、电影等形式,集中优质宣传内容,以教育部或者学校为集中学生进行观看,这种模式是早些年普遍采用的“宣传教育”形式,不少学校已经将其固定为一种统一模式,每个月挑选固定日期,播放优秀的宣传影片或电视,给学生们观看。比如《开学第一课》、《复兴之路》、《雷锋》都是学校经常组织学生观看的电视节目或影视作品。

而今年却出现了一个新的现象:宣传职能由“传统媒体”独家承担,逐渐走向与新媒体共同合作的模式。此次由教育部牵头,集中力量进行的一轮中小学生安全教育,“作业帮”也配合进行了推广,在其“”板块中,增加了“安全教育”、“湖南卫视《新闻大求真》安全教育观后感”等内容,将安全教育的知识内容进行着重宣传,并让孩子们在了解知识的同时学习“观后感”的写作技巧。

“作业帮”App是目前市面上最受欢迎的一款中小学生解题软件。是百度于去年着力打造的。学生们有了不会的问题,拍照上传或者用语音的形式进行提问,立马就可以返回详细的解题思路和过程,解决了学生们“有问题无处询问”的困难,大大提高了学生们的学习效率。而在去年9月份,“作业帮”也和教育部进行了合作,共同推出了旨在弥合东西部教育鸿沟的“蒲公英计划”。

近些年,新媒体却随着年轻一代的成长渐渐走入主流视野。拿“作业帮”App来说,从新闻中可以看出,去年10月份,“作业帮”用户数就已经达到了1500万,而这些用户绝大部分为“中小学生”,可谓非常“精准”。由此可见,新媒体承担的不仅仅是自身“功能性”的需求,作为一个大的聚合平台,也更应当承担“宣传教化”的社会责任。

相信在此次“中小学生安全教育”宣传中所表现出的新旧媒体联合,仅仅是一个开始。在一切都互联网化的今天,新媒体,尤其是聚集了大量用户的新媒体,将在社会的方方面面起到越来越大的作用。

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看了湖南卫视直播关于安全的观后感(五)

今天晚上,我和妈妈一起看了《新闻大求真-安全教育特别节目》,这期节目讲的是溺水时应该怎么办?

看完节目后,我学到的东西有:溺水时不要慌张,要蹲下把水草解开、虽然夏天到了,但不能自己下水,这样做不对、当同学溺水时,不能手拉手地去救他,也不能自己下水去救他,正确的就是把身边的可用器材当成救生物品或把衣服绑成绳子去救他,甚至一包未开封的薯片或者是可乐瓶都可以作为救生物品、最后很多同学还制作了防溺水装置,我很崇拜他们,我长大了一定要向他们学习,多动脑筋,制作小发明,因为说不定小发明关键时候能起到救命作用呢!