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以目光为话题的作文

2020-08-20 16:25:01 话题作文 访问手机版

  以目光为话题的作文

  

以目光为话题的作文1

  目光表达的意思有许多,有信心的目光、鼓励的目光、提醒的目光、友好的目光、鞭策的目光……

  有一次,我去参加朗诵比赛,怀着紧张的心情,慢慢地入了场。一入比赛现场,我看见对手们个个讲得绘声绘色,很有实力。我一看,想:他们准备的这么充分,我肯定要输了。正当我垂头丧气时,余老师走了过来,用激励的目光看着我,一句话也没说,但我读懂了她目光里的意思,好像在告诉我,别放弃、加油!你一定可以的,我相信你,你很棒,一定会成功的!我用坚定的目光回应了老师。有了老师的目光给了我满满的信心和勇气,轮到我朗诵的时候,我声情并茂地朗读出来,获得了好成绩。

  又有一次,我在学校里考了一百分,骄傲得像小王子,在我眼里,一切东西都像变的微不足道了。这时数学老师走了过来,看到我如此骄傲,用鞭策的目光看着我,那目光里有一丝严厉,似乎在说:“你虽然已经有小进步,可不能骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后。你一定要谦虚。”这目光让我受益匪浅,今后,我不管取得什么成绩,都不会骄傲自满了。

  我是个做作业不自觉的人,每周末放假,都去厂里做作业,坐在妈妈办公桌的另一边,这样她就能严格的监督我了。妈妈死死地盯着我,一丝不苟地监督我背书、读英语、写字、检查。那严厉的目光好像一把利刃,使我一点也不能偷懒了。有一回,妈妈去一旁接了个电话,于是我偷偷地溜出来玩电脑,被妈妈发现了,严厉的批评了我。其实她的严厉得不近人情的目光里,充满着对我学习的期盼,渴望我能够独立、认真完成作业。下午点心时间,妈妈都会烧一碗我喜欢的点心,说肚子饿了补充能量。这时妈妈的目光是多么慈祥,再怎么严厉,也免不了温柔的关怀啊!

  目光是一种无声的语言,无声的鼓励,无声的赞美,它可以激励你奋发前进,可以鼓足你信心和勇气。

以目光为话题的作文2

  一条乡间小路,弯弯的,长长的,却是我每天上学必经之路。早晨,借着款款清风把我送到学校;傍晚,欣赏着七彩晚霞把我送回家。这条小路,总系着我每一个脚印,第一寸成长。

  有一次,因为早上要考试,所以我四点多便准备从家里出发。天很黑,可能是个大阴天吧!我心中有些害怕,迟迟不愿挪动脚步。妈妈似乎看透了我的心思,说:“小娟儿,妈妈送你吧!”我想起妈妈平日那么辛苦,更何况我也不小了,便说:“不用了,妈妈,我自个儿敢去!”妈妈笑了笑:“我没有说你胆啊!”便一手拎着书包一手拉着我走出门外,我当然舍不得放了,拉着妈妈的手,脚步也轻松起来。天还是很黑,可那弯弯长长的小路似乎并未显得难走,很快就就转过了一条小河,有一半的路程了。我感到妈妈的手松开了,还是那样微笑的声音:“娟,自己走吧!就快到了啊!”我收住了脚步没说话,我知道妈妈的意思――路总是要自己走的,可是......妈妈见我似乎有些不乐意,又接着说:“不用怕,妈妈就在这里看着你!”“没有啊!谢谢妈妈,再见!”尽管想到自己一个人走还是有些害怕,但我还是努力地做出了一个勇敢的再见。

  天还是很黑,我尽量不让眼睛东张西望,只看着脚下的路。耳边好像也起了呼呼的风声,脚步好像也不稳了,突然绊到了什么,我竟扑地一下摔倒了。妈妈呀,妈妈!妈妈就在我的身后不远处看着我呢,难道妈妈一走我就要摔倒吗?不能,不能啊!尽管天色黑得让我看不到妈妈,但一想到妈妈那熟悉的眼神,我便感到从后背上升起了一股温暖。我顾不得摔得很疼的右腿,赶忙捡起了书包,大踏步向前迈去!我不害怕了,是母爱如光照亮了我前行的路!

  后来的日子,一直到今天,我也一直走在这样的一条弯弯的乡间小路上,一个人。我的耳畔也一直索绕着――”不用怕,妈妈就在这里看着你!”

以目光为话题的作文3

  大浪淘沙,红尘滚滚,心与心的距离在这纷扰的世俗中远离。然而,总有一些目光让我们感动,总有一些目光让我们震撼,总有一些目光让我们崇敬。

  相视之时,几许坚定,目光与目光的交汇,谱写了爱的礼赞。地震来时,年轻的夫妇双手举起了怀中的婴儿,天崩地裂的一刹那,对视的双眸里写满了坚强。爱的目光是无声的语言,在他们心中流转,在对视的刹那,定格成了永恒。

  有些时候,目光可以代替千言万语,可以超越生死而独立。文天祥对天高呼“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”时,他的目光定是坚毅的吧。不畏死亡,心系故国。或许当他临死前望身天空时,目光中是带着一丝激动与企盼的。刀子落下后,便可以与故国重逢了,满腔的爱国热情化成了这道目光,折射出一个不屈的英魂,留下了令后世铭记的铮铮铁骨。

  古往今来,正是有这样无数道目光汇成了流动的历史。“乌台诗案”后,苏轼被流放了,他的豪情却并不因此而削减分毫。他看淡了所遭遇的挫折,他的目光并没有因此而灰暗。“归去,也无风雨也无晴”。他淡定了,从容了,然而,他的目光仍旧豪迈,仍旧豁达。“多情应笑我,早生华发,一樽还酹江月”。正是这样的胸怀造就了他的伟大造就了那些流传千古的诗词名句,也造就了他眼中永不泯灭的对祖国的热爱,那无尽的爱国之光。

  历史的镜头渐渐拉近,5.12地震,一声震动整个中华民族的灾难.地震的第二天,温总理到达汶川,通过荧幕,有多少人看到了他眼中的闪闪泪光?写满了心疼,写满了鼓励,写满了悲伤,也写满了坚定.一个国家总理在镜头前落泪了.看到失去双亲的孤儿时,他温柔的目光给予了他们关怀,看到救灾人员时,他坚定的目光写满了坚持:决不放弃任何一个生命!

  目光,汇聚成河,汇成了中国的历史,汇成了无数人心中铭记的背影!

以目光为话题的作文4

  每当夜深人静时,我总会想到夏夏老师的目光;每当走在路上时,我还会想起夏老师的目光;每当……

  夏老师的目光没有一个具体的概念。说是高兴吧,眼里又流露出一股莫明其妙的愤怒;说是生气吧,又有一种遮掩不住的温和。

  说来也奇怪,当我看见夏老师的目光时,我就会不由自主地把头扭向一旁,看着墙壁发呆。我每次都在心里告诫自己,这样做不礼貌,下次一定要克制住。当看见夏老师的目光风的目光又会忍不住“逃离”了,不知这是怎么回事。

  记得有一次,我没有按老师的要求去写作业。结果,被怒气冲冲的夏老师叫去办公室,狠狠地批评了一顿。那时,我发现:夏老师的目光是愤怒的,极度愤怒!从那以后,我总是觉得,那次我确实做得不好,而且,寻一次,夏老师那愤怒的目光,总是会在我脑海浮现。那一次的“故事”情节,也总在我梦里出现,让我惊慌失措。我到现在还在想:平日里,夏老师的目光一直是很慈祥,很有耐心的啊,那次怎么会变得那么愤怒啊?可是,打那以后,老师的命令,我再也不敢不从了。那次愤怒的目光,让我想起来就心惊胆战。虽然夏老师从表面上看起来很严肃,但她的目光有时却很慈祥。尤其,是在夏老师笑的时候。夏老师笑的时候,眼睛眯得就像一对月芽儿,弯弯的。连目光里都流露出笑意,很好看。

  夏老师,您的目光是独一无二的,您的目光是内涵丰富的,您的目光激励着我,让我不敢偷懒,不敢马虎,不敢……

以目光为话题的作文5

  一个星期六的早上,我拿着最喜欢的故事书去外婆家,目 光。

  车来了,我好不容易抢了一个位子,就舒舒服服的坐下来翻着故事书。车开了,不一会儿,车又停了下来,一个比我大一点儿的哥哥挤了上来了。他的腿有点不方便,走路一拐一拐的,他用忧郁的眼光扫了车厢一遍,可已经没有位子了。车一会儿开,一会儿停,这位大哥哥给上下车的人挤得歪来斜去的,都站不稳。一位白发苍苍的老奶奶用祥和的眼光注视着大哥哥,想起来让坐,大哥哥看透了老奶奶的心思,连忙说:“老奶奶谢谢你!我不用坐了,还是您自己坐吧!”

  不一会儿,车又停了下来。大哥哥挪到了我这儿。我连忙装着聚精会神地看书。这时,坐在我身后比我小的一个女孩,涮的一声站了起来,眼睛睁得大大的说:“大哥哥,请您坐我这吧!”大哥答应了,这个小女孩本来很小,手又太短,抓不住扶手,所以小女孩站不住,倒在我身旁。当我的眼光看到她时,我不由自已地站起来说:“还是坐我的吧!”当时,车上所有乘客的目光,都盯着我……

  我到了外婆家,把这件事告诉给外婆听,外婆听了直夸我是好孩子,可我心里多了一份异样的感觉。

以目光为话题的作文6

  你注意到了吗?你身后总有一些目光,它们包含着深深地爱......

  身后的目光是温柔的。期末考试的前一天,我在房间里认真的复习;妈妈在客厅忙着做家务;爸爸在沙发上悠闲地看着报纸。可能是看书太久了,我感觉有点疲惫,困意涌上心头。可是我还有好多母亲大人布置的“提分习题”,真是烦透了!我烦躁地写了一页又一页。这时,我忽然瞥见妈妈正站在门口慈祥的看着我,我心里顿时无比的温暖。过了一会儿,妈妈端着一杯牛奶进来,对我说:“把这杯牛奶喝了吧,早点睡觉,明天早上再早点起来复习吧,别太晚了,明天好好考试啊!”我的余光落在了杯热腾腾的牛奶上。我仿佛“看到”了妈妈在慈祥地看着我做作业,为我承担一份辛苦,一份烦躁。突然,我感到无比精神,又开始奋笔疾书。我一直奋战到11点,由这杯温暖的牛奶陪伴着,门外的目光陪伴着…

  身后的目光是严厉的。爸爸妈妈担心我沉迷于游戏而成绩下降,就规定我只有寒暑假才能玩游戏,上学期间不能玩。但我每次都抵不住玩游戏的诱惑,偷偷打开游戏开心地玩着。“上有政策,下有对策”,我和爸妈斗智斗勇,每次都巧妙地躲过他们的火眼金睛。这天,我又在悄悄地玩着,突然觉得周围的气氛好压抑,回头一看,爸爸正站在门口盯着我,利剑一般的眼神带着几分怒火,我赶紧关掉游戏,认认真真的学习。

  身后的目光是鼓励的。记得小学的时候我参加了一个英语演讲比赛,那时我进了决赛,要流利的背出一篇很长的英语故事,并要有适当表演。当时我看着评委们紧张极了,生怕自己做的不好。这是我透过墙上的玻璃隐隐约约的看见妈妈在后面的座位上看着我,眼神里满是鼓励和期望,我顿时有了信心,很好的完成了表演和背诵,取得了三等奖。我知道,这都是妈妈的功劳啊!

  身后的目光是批评的。我的习惯不怎么好,喜欢乱丢垃圾。有一次,我们一家出去逛公园。我一边吃着零食一边走着,吃完了随手一丢,继续走着。突然我看到一个很好玩的游戏项目,想叫妈妈带我去玩。回头一看,妈妈正看着我,眼神带有批评的意味,我明白了什么,赶紧回去把垃圾捡起来丢就垃圾桶。我忽然觉得自己好不道德,脸上顿时火辣辣的。

  身后的目光时时刻刻警醒着我,在温柔与严厉,鼓励与批评的目光下,我快乐地成长着!

以目光为话题的作文7

  那天晚上,我躺在床上,皎洁的月光照在了我床上。渐渐地,渐渐地,我走近了海边,温和的海风,顺着波浪迎面而来,夏天的热情抚摸着我。我仿佛踩在柔软的沙滩上,静静地聆听着海风的交谈……此时,宁静的海面传来海鸥的嘲笑,即而,海面上波涛翻滚,浪花拍击着礁石。此时,我的心潮随着大海起伏不平……

  我轻轻蹲下身子,抚摸着海水,是温和的,是清爽的。此刻,海面很明亮,泛着淡蓝的光芒,仿佛被薄纱笼罩。我看到那微微悬起的浪花,它在舞动,它在漂浮,流动中闪烁着点点光芒。那光茫,就是您的目光,让我看到了您的宽广和蔚蓝。此刻,我的心潮泛起波澜,那一幕幕孩童般做事的我,闯下的一个又一个祸端……您,是您用清澈的目光洗刷我那懵懂的心灵;您,您用那海一般的包容温暖着我冰冷的心田。

  您的目光,渐渐地涌入了我的心中,把心中的天空照亮。我感受到了水天相接的海水变得好清,变得好亮,像一颗硕大的明亮的蓝宝石;不,是纯洁而善良之灵魂所凝结的钻石;是神圣宽阔之意念的结晶。那蓝并不惹眼,却是沁人心脾;那蓝并不沉重,很清,很柔和,是语言无法形容的纯净的色彩。这是我最欣赏的.,也许只有我一人欣赏。

  那色彩使我着了迷,我纵身一跃,落入了水中。一瞬间,我看见了那深处神秘的黑洞———网游,仿佛要吞噬我……曾经为你夜半三更;曾经,为你丢落作业,曾经……突然,四周变亮,散着晶莹的蓝光,水中有着神奇的光斑在飘动,圆滚的气泡在上浮,我返转过身来一看:水面仿佛一片蔚蓝的屏障在流动。此时,我看见了太阳正在水上面滚动,变换着形态,放射出耀眼的光芒,将那神秘的黑洞照亮。

  啊!我终于浮出了水面,漂在水面上,满眼全是碧青的海水。这纯洁的海水吞噬了网游,淹没了了懒惰;我要奋斗,我要奔向光明……这时,温柔的海水湿润了我的眼睛。我放眼远眺,啊!看见了,看见了您的目光,真像那青色的海水在闪烁。

  我沉浸在海水中,绚丽的阳光照耀着我,清纯的海水洗刷着我……

以目光为话题的作文8

  言老师关爱每一个同学,不论你成绩是优秀还是一般,不论你是顽皮还是乖巧,她都一视同仁,她的目光都一样的温暖。

  永远带着鼓励、安慰、赞许,象一个不偏心的妈妈。她用自己的细腻的爱心和真诚的付出关注着每一位同学的成长。在学期快要结束时,言老师又要发奖品了,等所有获奖的同学都拿到奖品后,还剩下一支漂亮的圆珠笔正静静地躺在讲台上。言老师举起圆珠笔对大家说:还有哪个同学认为自己的学习或其他各方面都有进步,但没有拿到奖品的!哗啦一下,同学们的手纷纷举了起来,言老师温和的看了每一位同学后,把目光落在没有举手的李璧亲同学身上,亲切地说:李璧亲同学,我知道你在成绩上暂时还是比较落后一点,但和自己比已经大大进步了,我相信继续努力下去你的成绩及各方面都会更上一层楼的,所以今天把这支笔奖给你,预祝你下学期取得更大的进步……然后她抬起头对同学们说:同学们在这学期都进步很快,老师真诚地祝贺大家。

  言老师上课时总是那么端庄、亲切,可一下课就像变了一个人,和我们一起爱说爱笑爱闹。

  言老师的朗诵可好了,声情并茂,娓娓道来。我们常常听言老师朗读课文,听着,听着,就入了迷,忘了做小动作,忘了东张西望,忘了下课,……

  言老师还写着一手顶呱呱的好字!她字的一笔一画,横平竖直都像浸注着感情——对我们的一样的感情……

  我真自豪有这样一位好老师,我真幸福拥有老师真诚的爱,我真期望那温暖的目光能伴随我到永远。

  我爱言老师! 我喜欢那温暖的目光!

以目光为话题的作文9

  目光,一在我看来是一个决定一个人品德是好坏的词语。一个人的目光可以让周边的人感到温暖。人的嘴是会说谎的,而目光却像一面洁白无瑕的镜子,告诉人们心中所想的一切。

  对于我来说,老师的目光是十分重要的,它决定着老师的内心深处对于你的看法。

  记得我刚上小学的时候,我的成绩一直在班上名列前茅。说来也难怪,一年级教的东西能难到哪里去?于是上课便开始出现了开小差的情况。一句话说的好啊:成绩的好坏决定着一个人的一切。在一次单元考试中,我的成绩开始出现下滑的迹象,而老师也同样注意到了这个问题。于是,她上课时经常让我发言。刚开始我的内心很纠结,生怕答错了遭人嘲笑,但是后来我渐渐不怕了,就算是答案不确定,我也举手发言。每当老师叫我名字时,我能从她的目光中隐隐约约看见一种鼓励的目光,让我顿时信心满满。每当我答对了题目,老师就会向我投射出欣慰的目光,即使答错了,老师也会鼓励我再接再厉,别灰心。在老师的鼓励下,我的成绩回到了原来的水平。

  父母是一生的老师,是我们的启蒙教师,他们的目光关乎着我们的成长。有一次,我有一本课外书丢了,我担心回家会挨骂,便编了一个谎话,说借给同学了。但是父母的火眼金睛让我顿时原形毕露,我本以为遭来的会是一顿痛批。然而事实并不是如此。父母让我将这件事写成一篇文章,放进书包,时刻牢记这个教训。之后,我的东西就很少丢了,这也让他们向我投射欣慰的目光。

  刚开始骑车时,我一不小心从车上摔了下来,没想到父母非但没有过来扶,反而十分严厉,叫我重新爬起来。我的心很凉,认为父母太绝情。让我意想不到的是,从车上下来后,父母赶忙跑到我身边,问我伤到了没有,还给我擦汗,递给我水喝。眼中满是关爱,这让我的心温暖了许多,怨气也消了。

  目光,能给人温暖,让人在心中升起一个暖阳。也能让人寒冷,心如同身在北极。目光就像一面镜子,照射出真实的自己。

以目光为话题的作文10

  在这个喧闹的世界,我听到你的目光在说话……

  不知道是从什么时候开始,我变得害羞了,变得腼腆了,不举手发言了,不愿意敞开心扉了,我自己也不知道是为什么。尤其上了初中,我竟然成了班里沉默内向的一个,除了下课时与周围的同学询问关于学习上的事以外,我几乎很少与其他同学聊天游戏。上课主动举手发言的都是所谓的“优等生”,而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候,但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。

  所以,我一直盼望着,盼望着自己也能像以前一样,活泼开朗,能够有勇气举手发言,并且能够站起来不紧张,充分的把自己内心想法表达出来。可喜的是,在那一节课,我终于实现了自己的愿望。

  那只是一节普通的语文课,当李老师提出概括短文意思的时候,大家都沉默了,有的拿起笔要写些什么,有的却故意低下了头,当然我也是其中一个,这无疑对于老师来说是一种尴尬局面,但老师还在不断地给我们提示。我低了一会儿头,抬头等待老师来公布正确答案,没曾想,正与老师那寻觅举手的目光相对,果真,我的预感灵验,老师点了我的名字。我先是愣了愣,然后抬起头,看见了李老师那充满期待而又温柔的目光,我心里一怔:“您会想听我的发言吗?”是的,我从你的眼神中读出了肯定的回答。于是,我鼓起勇气,讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得很好,请坐。”说着便投给我一个肯定的微笑。

  坐到凳子上,心里还是怦怦直跳,也是在这短时间内,让我明白了原来回答一个问题是那么的简单,体会到了说出来的感觉,真好!因为这不仅是明白了这道题,而且还战胜了内心的恐惧,这些得到的由来都是因为——你那鼓励的目光。

  老师的目光是那悠悠的小桥,桥的两端连着现实和希望,那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待,当四目相对时无形之中给人一种自信和力量。老师,谢谢您!今后,我会自信地面对每一个人,每一件事,更会自信的面对自己。