篇一：沟通的魅力作文
你用一生去归隐平凡，却惊艳了后世之人。
——题记
“采菊东篱下，悠然见南山，山气日夕佳，飞鸟相与还。”
望尽千年，目光定格在悠然南山脚下，有你同南山一同悠然。飞还的鸟群横擦过天际，染上了残夕，不着粉黛，飞进了你的诗篇。
岁月静好。
不知不觉的，你隐蔽了世人，却化为了那青褐色的悠悠南山，直指天边，与红日、浮云、皎月、星辰为良伴；与飞鸟、走兽、竹树、花木为知己。只把日子度得清幽。
“误落尘网中，一去三十年。”
你生于东晋，生于乱世间。人们只为升官发财，为笼络人心，尔虞我诈。何等是非颠倒，毁誉雷同的社会；何等居心叵测，人心险恶的仕途！昔时的你，也曾出仕为彭泽县令，而你终不甘为五斗米，就此向那个有些权势的督邮低头折腰，毅然一挥袖走之，告辞了这八十多天的官职，从此只与琴棋书画、诗歌词赋、田园风光为友。
“久在樊笼里，复得返自然。”
如此潇洒，倒成了一段历史佳话，流至今世。
归回田园间的你，隐于自然，更融于自然。你耕种劳作，饮酒赋诗，抚琴歌舞，虽不谈富足，而一山，一田，一陋室，一素琴，一浊酒，亦足以畅高雅之趣。
“道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。”
你同农民在田间劳作
，丰收，收获质朴无华之乐。终退仕途，逃离樊笼，你开始用双手创造新的生命，创造新的生活。无仕途，无官府，悠哉悠哉，虽苦犹乐。
你同旧日良友，花间相聚，便欣然把酒畅谈，不醉不欢。抚琴作歌，哪怕琴上无弦，人不识音，你却何等乐逍遥！
你身居陋室，却修行高尚，乐此不疲；你劳作辛勤，却乐在其中。我望见，南山脚下摇曳生姿的秋菊，如此秀美；我望见，山巅萦带的浮云，那般闲清；我看到，饮酒作歌的你，何等洒脱。终究，你不随波逐流，你洗去了浮世尘灰，如鱼归水，如鸟还天，静以修身，活出潇洒，活出自我。
魏晋名士的浮于言表的所谓“追求”，彼时的你没有。人们只是围着小山土丘手舞足蹈，茫然欢呼，却从未留意南山之巅，飘渺云烟缭绕的青褐峰峦。但是你不曾在意，也不会在意，你有你的追求。
风云缱绻，岁月氤氲成烟。
那浮于言表的，极力追求的，随波逐流的，夸夸其谈的，终将在尘世的纷乱喧杂中，湮没，消散。而唯有那颗宁静悠然之心，在时间长河中慢慢沉淀，深化，永不褪去光华。
千年以后，此时的我，正漫步于山脚下，品读你的诗文，正如处幽静深林，如至世外桃源，归返自然，心旷神怡。偶然间望向远方那浮云，那山巅，不由得，会心一笑。
“此中有真意，欲辨已忘言。”
篇二：沟通的魅力作文
嘤嘤鸟鸣，那是鸟儿间的对话；泉水泠泠，那是岩石与清水的交谈；树木沙沙，那是风与森林的沟通。自然界中充满了对话，人类社会又何尝不是。缺少了对话，人与人之间就仿佛多了一层隔膜。
遥想过去，秦朝一统天下，那样的盛世，却只因秦始皇一人专政暴政，就走向衰亡，最终烟消云散。这何尝不是他不听从大臣的建议所造成的后果？当初，丞相李斯提出焚书坑儒，群臣反对，甚至大皇子扶苏也提出质疑，但秦始皇为树立君主的绝对权威，以及对李斯的绝对信任，坚持焚书坑儒，甚至将多次反对的大皇子送到边疆。于是，不到三十天时间，中国秦代以前的古典文献，都化为灰烬。留下来的只有皇家图书馆内的一套藏书。秦始皇拒绝其他大臣的建议，只听从李斯。最终，在秦始皇死后，李斯与赵高合谋，伪造遗诏，迫令始皇长子扶苏自杀，立少子胡亥为二世皇帝，将秦朝推入了坟墓。
同样的统一，秦朝走
向了毁灭，汉朝却创造了不一样的盛世：百姓安居和乐，文化迅速发展，政事空前繁荣。那又是怎样的境界？汉朝的统治者励精图治，广纳贤才，并听从大臣的建议，在政事上与群臣商议再做决定。统治者用对话将君臣间的屏障打破，共同创造了那美好的盛世景象。
在当今社会，人人都有自己的工作和生活，人与人之间没有利益往来就很少交流，对话就显得仿佛没有那么重要了。其实不然：没有对话，国家大事由谁来决定？国际关系由谁来维护？社会的发展与进步由谁来促进？或许你会说：“国家大事有人大代表，国际关系有联合国，社会的发展有主席呢，都与对话没什么关系啊。”但没有交流，这些如何实现？人与人之间的对话同样也能够提高个人的能力与素养，现代人以能力为评判一个人的标准，如果你不接触他人，你的能力从何而来？
对话是人与人之间构建关系的基础，无论何时，我们不能缺少对话。
篇三：沟通的魅力作文
水上桥连接了水的这头和那头，天桥连接了马路的一边和另一边，鹊桥连接了牛郎和织女……一说到桥，我便会想到人与人之间千丝万缕的关系，或亲或疏，但都是人生道路上不可或缺的。
今天上完课，我来到小区广场，那里有一些带着孩子的阿姨与奶奶在一起闲谈家常，小朋友们在她们身旁跑来跑去。我妈指着让我去找我的小妹妹，我定睛一看，看见了她－－她好像正皱着眉，歪在一旁，却只给了我一个落寞孤寂的背影。我猜，她是和小朋友闹了矛盾吗？不然那双充满妒意的小眼神怎么总是望着她的好朋友那边呢！
我心中打了一个小小的惊叹号，这么小的宝宝怎么有这么重的心思？作为姐姐，我觉得应该去帮帮她。于是，我走到她面前，温柔地问她：“丹妹，是不是和朋友闹别扭啦？”她委屈地点点头。我抱起她。她对我说：“我的朋友跟那个男孩子玩，我不想和男孩子玩。”“你为什么不跟男孩子玩呢？”“女孩子就要和女孩子一起玩，男孩子就应该和男孩子一起玩，我的朋友和那个男孩子玩得那么高兴，却不和我玩了。”我不知道是谁给她说的女孩只能和女孩玩，男孩子只能和男子玩。小小年纪有这样的思想，有这样的举动，真是不可思议，也让我思考起这件事来。
想起以前不懂事的我，不成熟的我，意气用事的我，我也正是以儿童的思维对待我的朋友，去践踏我们之间的关系，我特别后悔当时我的行为。
我的朋
友，我和她聊得很来，相处得很开心。但当时，我的心中涌起一个又一个不祥的念头。上课时，我和她比，下课也和她比，比得我的心里焦脆，自傲自卑。我们看似了解彼此，实际彼此之间的关系慢慢被腐烂。多少次我们之间的关系僵持了又僵持，多少次我为我的行为而深感丑陋。如果现在来看的话，我会狠狠地将自己嘲笑一番，再为成长的自己在心里痛痛快快的夸奖一番。说破了，我们还是没有足够了解对方，总认为对方会伤害自己，双方的关系像薄冰一样，一打便碎。本身自己是不想去伤害对方，但负面情绪积累得太多，便说出伤人的言语。
如今，我想不如就坦白了算了，上课仍然拼尽全力，较着劲儿比，下课后我们仍就着写作业的劲去比，俗话说爱拼才会赢！该比还是要比。该玩的时候我们玩的嗨，一起疯狂，一起分享快乐，吃辣条也能在一起吃，一边嘲笑对方辣得流出眼泪，一边自己哭得稀里哗啦。多么美好，多么有意思，多么让人怀念。
对待我的妹妹，我绝不能操之过急，因为她还听不懂。我只能在以后的生活中慢慢地让她体会，不论男孩子还是女孩子，大家能和气的玩耍，我们能主动的去玩就能和他们融合在一起。我也会随着她成长的脚步，也慢慢成长。
正是人与人之间的交流才有了联系，才有了人与人之间心灵连通的桥。怎样架设好这座的桥呢？还要靠我们自己慢慢去摸索。幸运的是时不时还有人给我们递主意呢！
篇四：沟通的魅力作文
“我终于赢了！”胜利的一声呐喊回荡在整个公园，那一刻，胜利的甘泉淌入我的心间，滋润了我的心田：我终于比他先到终点了！
现在回想起来，那时的情景还历历在目，微闭双眼，逐帧画面又如放电影般呈现在脑海中……
金黄色的阳光均匀地撒在公园的每个角落，微风习习，落叶翩翩，秋日的早晨显得格外宁静与惬意。“来比一场吗？怎么样！”一个声音却终究扰乱了我欣赏美景的情绪。真的要比吗？
我站定了脚步，眼前这座高大的攀岩墙如同一座高山挡在我的面前，旁边的同学一脸神气地望着我，好像已经胜券在握。一向胆小的我立刻产生了畏难情绪，心中激烈地斗争着：迎接挑战……还是……放弃？我一遍遍问自己。
我一定要挑战自己，要比过他！终于，几分钟后，我拿定主意，还是决定去试一试，便迅速系好了绳索，迎接了同学发起的“挑战”。
“预备，开始！”一声令下，我们开始了这段“危险的旅程”。起初，难度并不大，我像只手脚伶俐的猴子，一下子便窜到了“半山腰”。攀岩也没有那么难嘛！我望着墙顶，又望望早已落在后方的同学，心里十分欢喜。端详着下面的同学，他手脚十分不协调，好不容易手抓稳了，脚却又悬在了空中，那样子如同一只大笨熊，我不禁笑出了声。
可好景不长，就如同生活中做事一样，胜利了总会有骄傲自满的情绪。我见自己已经遥遥领先，便开始变得心不在焉起来。突然，墙上的一块“绊脚石”伸了出来，我脚下一滑，失足踩空，手紧紧一抓，抓住了另一块石头，心里咯噔一阵：好险啊！我向下一瞥：呀，这么高！再向上一看：还有好远啊！心中不禁打
起退堂鼓：刚刚幸亏手快，要不然……太险了，还是放弃吧！我惊出一身冷汗，紧闭双眼，不敢睁开。如果再绊一次不就……还是算了吧！此时，攀岩墙又如同一座高山，阻挡了我通往成功的道路。但同时，一个声音在我耳畔回响：男子汉大丈夫不能轻言放弃！这是父母经常在我耳边鼓励的话。是啊，不就是一座小小的攀岩墙吗？有什么大不了的？红军战士们长征时翻雪山、过草地，却从未轻言放弃，攀岩墙这点皮毛算什么？此时，落后的同学也渐渐跟了上来。“加油！”他轻轻在我耳边鼓励我。我抬头，他已爬到我的正上方。是啊，我一定要比过他，不能轻言放弃！加油！说着，我一鼓作气，睁开眼，长舒一口气，继续向“山顶”进发，父母鼓励的话语也一直萦绕在耳畔。终于，5米、4米、3米……不知不觉，我又超过了他，但我的心中只有一个信念：冲上强顶、战胜恐惧、挑战自我……
终于，经过不懈的努力，我终于率先到达了强点。“我终于赢了！”肺腑之言终于好了出来。此时，凉爽的秋风轻抚着我的脸庞，温和的阳光均匀洒在我的身上，公园的景象一览无余……我嘴角微微上扬：是的，这便是经过一番拼搏后胜利给予我最大的奖励吧！那个同学随后也爬了上来：“你赢了，祝贺你！”“你也不错，下次加油啊！”我们相视一笑，都十分欢悦。
即使此事已过去几年，但每每想起，都是我受益：那次攀岩，比赢了对手并不重要，重要的是我比赢了困难、战胜了自己。而此次活动更是我明白了：在以后的生活中，若是坚定信念，勇敢与困难、与恐惧比拼，战胜他们，则能书写更加绚丽多彩、更加灿烂辉煌的人生！
篇五：沟通的魅力作文
单丝不成线，独木不成林。孤军奋斗者，或许可以走的很快，但是难以走远。合作不是简单的一加一等于二，而是一加一大于二。在竞争残酷而激烈的市场经济时代，在人与人联系更紧密的互联网加的时代，合作共赢不只是个人的选择，更是时代选择。
在经济全球化的今天，没有与世隔绝的孤岛。同为地球村居民，我们一定要树立人类命运共同体意识。多元时代带给我们的是一个更加精彩的世界。让我们感受到一种更加多样化的生活模式。
多元时代，增进了国际间的合作。清王朝的闭关自锁，闭掉了中国向前发展的窗户，锁住了中国与他国交流合作的大门。也正是这段历史，反证了独立发展是不可取的，合作才是社会发展的强劲动力。全球性的挑战需要全球共同应对，合作是其必然选择。正是在这种背景下，中国政府以高瞻远瞩的视野，提出了“一带一路”倡议，表现了应有的大国责任担当，因而受到世界各国的关注。
多远时代，国际合作最需要信任。言而无信，行而不远。如果缺少了真诚与互信，合作便会失去活力。坦诚的交流，彼此间将心灵畅开。用心去聆听对方的声音，合作才能更有活力。新时代的中国，不仅注重汲取不同国家、不同民族创造的优秀文明成果，也愿意尊重文明多样性，分享发展红利，给世界带来机遇、和平与进步。实践必将证明，中国人民与世界各国人民携手合作、取长补短，丰富多彩的文明成果将谱写出中国与世界互动的华彩篇章。
多元时代，需要各国在合作时求同存异。在这个多彩缤纷的世界，我们应该树立求同存异的观念，对每一个问题，每一个现象都要进行客观全面的认识。从而得出辩证统一的思想中国与美国作为两个大国，在很多问题上存在差异性。近年来也是摩擦不断。可是这些差异并没有影响两国之间正常前友好地交流，求同存异，会让朋友之间少了隔膜，会让国家之间少了纷争。这时，我们的世界将会更加美好。
透过历史这面镜子，我们可以看到很多因合作而成功的事例。进入新时代，合作共赢更是大至国家，小至个人想要生存与发展的必由之路。在多元时代，个体之间的差异性往往多于共性，但这不应成为个体之间交流合作的障碍。
一个苹果，两个人去分享，便是每人半个苹果；一份思想，两个人分享便是每个人两份思想。多远时代，合作发展，前景才会更加明朗。