小学二年级下学期数学《两步运算》教案

　　【导语】教案的作用有很多，作为新的老师教案的重要性是不容小觑的，首先在编写教案的过程中,要熟知教材,教参和作业,其次写教案的过程也是思维连贯发散的过程,再者经过不断的修改和试讲进一步完善教案,能更加提高自信心。最后,随着教案的完成,对于教材和知识点的把握更有力度,更有利于将来的讲课。以下是免费学习网整理的相关资料，望对您有所帮助。
　　
　　教学内容：

　　课本7677页内容

　　教学目标：

　　1．经历探索连加、连减和加减混合运算的运算顺序的过程，体会类比思想。

　　2．掌握连加、连减和加减混合运算的运算顺序，并能正确计算。

　　教学重点：

　　掌握连加、连减和加减混合运算的运算顺序。

　　教学难点：

　　掌握连加、连减和加减混合运算的运算顺序。

　　教具准备：

　　彩色纸条。

　　学具准备：

　　彩色纸条。

　　教学过程：

　　一、口算训练

　　见口算题卡

　　二、创设情境，提出问题。

　　仔细观察，图中有哪些数学信息？你能提出什么问题？

　　三、合作探究，解决问题。

　　1．两只青蛙一共吃了多少只蚊子？

　　让学生说一说要解决这个问题需要用到哪些数学信息？

　　同桌之间，找一找，说一说。

　　说说一共指的是谁和谁一共。

　　求两只青蛙一共吃了多少只蚊子？就是用青青吃的蚊子数加上蛙蛙吃的蚊子数。

　　2．解决问题

　　可借助线段图来理解题意。

　　学生列式。

　　四、巩固练习

　　两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫？

　　学生独立找解题所需要信息，并试着解答。

　　五、课堂总结

　　通过这节课的学习，你有什么收获？