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2020年高考化学复习建议

2020-12-28 11:00:12 复习指导 访问手机版

  明确命题方向 掌握命题规律 精准高效备考

  每年高考结束之后,都有一些老师和学生感慨,做了那么多题,花费了那么多的时间和精力,却没有得到想要的成绩,做了很多无用功。那么,到底是什么原因导致了这种结果呢? 2020年高考复习已经开始,如何才能做到高效备考,做好高考复习备考工作呢?

    【内容提要】

  
  分析高考形势 明确命题方向
  
  研究高考试题 寻找命题规律
  
  探索复习策略 提高备考效率
  
  把握高考热点 以不变应万变

  引言

  
  在高考复习过程中,我们始终都需要了解高考命题动态,明确命题方向,把握命题规律,避免高考复习偏离了正确方向,导致南辕北辙,付出了很多劳动,做了很多无用功,却没有得到理想的成绩。

    一、高考命题政策解读

  
  1. 高考命题的指导思想
  
  ①强调“立德树人”的育人功能,体现社会主义核心价值观和依法治国理念,弘扬优秀传统文化。
  
  ②突出“服务选才”的核心功能,关注与高校课程密切关联的内容,突出重点,强调对重要事实、概念和原理的深度理解和运用。
  
  ③体现“引导教学”的导向作用,注重考查知识体系的构建过程和运用学科思想方法解决问题的能力,引导高中教学,大力助推素质教育。
  
  2. 高考命题的要求
  
  通过高考命题,引领教学改革,突出教育的育人功能,培养具有较高素质的合格人才。高考命题的要求为:
  
  ①注重学科的基础性。考查学生必备知识和关键能力;强调对重要事实、主要概念和原理的深度理解。
  
  ②强调问题的综合性。高考命题要增强综合性,体现学生综合素质和学科素养,注重考查知识的内在联系和学科体系,尤其关注学科内容之间的“隐性联系”。
  
  ③体现知识的应用性。高考命题要加强应用性,学以致用,注重理论密切联系实际,密切联系社会和生活。
  
  ④关注思维的创新性。高考命题要增强探究性和开放性,考查学生的创新意识和创新能力。淡化课本现成结论,鼓励发表独立见解,考查发现问题、提出问题、解决问题的能力。
  
  3. 高考试题的考查内容
  
  科学设计考试内容,优化高考选拔功能,强化能力立意与素养导向,助力推动中学素质教育。因而,高考试题的考查内容为:
  
  ①必备知识:必备知识是指学习高校课程所必需的知识,即与高校课程密切关联的内容,必备知识显然不能等同于基础知识。
  
  ②关键能力:独立思考能力,运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
  
  ③核心价值:在知识积累、能力提升和素质养成的过程中,逐步形成正确的核心价值观,是本学科特有的区别于其他学科的、最基本的价值观。
  
  ④学科素养:在本学科内所具有扎实的学科观念和宽阔的学科视野,并体现本学科核心素养。
  
  4.高考化学的命题原则
  
  高考命题依据考试大纲,精心选取试题内容,创新题型设计,架构真实内容情境,丰富化学试题的选才功能。
  
  高考命题坚持“立足教材,注重创新”的原则,遵循“平衡推进,稳中有变,稳中求新”的总体思想,命题注重原创,突出学科的主干知识。
  
  总之,高考理科综合将坚持把创新思维和学习能力考查渗透到命题全过程,向学生提供新知识或原有知识的延伸拓展信息,考查学生的探究能力和创新精神。
  
  

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