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小学三年级语文《乐山大佛》知识点、教案及练习题

2020-04-17 21:45:02 三年级知识点 访问手机版

  【导语】乐山大佛,又名凌云大佛,位于四川省乐山市南岷江东岸凌云寺侧,濒大渡河、青衣江和岷江三江汇流处。大佛为弥勒佛坐像,通高71米,是中国的一尊摩崖石刻造像。以下是免费学习网整理的小学三年级语文《乐山大佛》知识点、教案及练习题相关资料,希望帮助到您。

  小学三年级语文《乐山大佛》知识点

  原文:

  在四川省南部,有一条从北向南流的大河,叫岷江。岷江水流湍急,波涛汹涌,常常掀翻江上的航船,淹死过往的行人。传说在1200多年前,有个叫海通的和尚,想借神的力量保护航船的安全,于是发起修造一座大佛。从那时起,无数石匠在乐山岷江岸边的石壁上一凿凿、一锤锤,整整敲打了90年,终于凿出了一座大石佛。这就是我国的一尊石佛——乐山大佛。

  “山是一尊佛,佛是一座山。”乐山大佛背山面水,巍巍端坐。它身高71米,头长14.7米,眼睛长3.3米,垂着两只长6.2米的大耳朵,每个耳朵眼里都可以钻进两个人。斜披垂挂的衣衫下,露出两只大脚,脚宽8.5米。如果让人们一个挨着一个地排坐在它的大脚上,每一只都可以坐上100来人。这座头顶蓝天、足踏大地的石佛,不管从哪个方向看过去,都是那么凛然不可侵犯。越是江风呼叫、江水咆哮的时候,大佛越能显出它的威严,似乎天塌下来它都能擎得起。

  乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品,也是古代石匠智慧与技艺的结晶。在大佛的头颈和两耳后面,开凿了许多条纵横的排水通道,不管多大的雨水,都能很快地从这些人们难以发现的通道排走,既没有破坏大佛的美观与完整,又避免了雨水对大佛的直接冲刷。就这样,乐山大佛安安稳稳地坐在这里,已经有1100多年了。

  字词:

  岷江、湍急、波涛汹涌、掀翻、修造、石壁、一凿凿、一锤锤、巍巍端坐、侵犯、咆哮、威严、石雕、珍品、石匠、美观、安安稳稳

  重点句子:

  这座头顶蓝天、足踏大地的石佛,不管从哪个方向看过去,都是那么凛然不可侵犯。越是江风呼叫、江水咆哮的时候,大佛越能显出它的威严,似乎天塌下来它都能擎得起。

  乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品,也是古代石匠智慧与技艺的结晶。

  在大佛的头颈和两耳后面,开凿了许多条纵横的排水通道,不管多大的雨水,都能很快地从这些人们难以发现的通道排走,既没有破坏大佛的美观与完整,又避免了雨水对大佛的直接冲刷。

  小学三年级语文《乐山大佛》教案

  教学要求:

  1、能正确拼读课文,和表达课文主要内容的句子。

  2、说出海通和尚和石匠们凿乐山大佛的经过。

  3、能找出写乐山大佛的句子读一读。

  教学重点:由衷赞叹祖国劳动人民的勤劳和智慧

  教学时间:一教时

  教学过程:

  一、了解课文大概内容

  1、学生借助汉语拼音自己读通全文,想一想课文主要写了什么?

  2、指名分段朗读课文,老师纠正字词的读音

  乐山一尊石匠凿成雕像脚趾端坐

  情不自禁赞叹智慧

  3、齐读全文

  二、自学课文

  1、小组自学讨论,回答问题

  a、乐山大佛坐落在哪里?

  b、海通和尚和石匠们是怎么凿成乐山大佛的?

  c、课文是怎样具体写出乐山大佛的大,找出有关的句子读一读。

  d、为什么说乐山大佛是祖国劳动人民的勤劳和智慧的结晶?

  2、检查自学效果

  理解石匠、凿、世界奇景、情不自禁、赞叹在课文中的意思。

  3、检查指导课文朗读。

  三、学习生字

  扩充词语:拂尘奴隶

  四、延伸学习

  1、除了乐山大佛,我国还有很多驰名中外的古迹,你能说出几个吗?

  2、口头描写他们的雄伟和特点。

  3、按照本文的样子也写一篇有关的小文章。

  小学三年级语文《乐山大佛》练习题

  1、读拼音,写汉字。

  bōtāo

  qīnfàn

  jìyì

  pòhuài

  bìmiǎn

  chōngshuā

  hóngdā

  yānsī

  2、读读记记。

  凛然

  一凿一锤

  江风

  呼叫

  江水

  水流湍急

  安安稳稳

  艺术

  珍品

  你也来勾画自己喜欢的词语,读读记记吧。

  3、认真读课文第二段,按要求完成练习。

  (1)找出总写乐山大佛“大”的句子,抄写下来。

  _____________________________________

  (2)读句子,填空。

  ●它身高71米,头长14.7米,眼睛长3.3米,垂着两只长6.2米的大耳朵,每个耳朵眼里都可以钻进两个人。

  这句话抓住了乐山大佛的()以及()、()、()的长度,写出了()的特点。

  ●它斜披垂挂的衣衫下,露出两只大脚,脚宽8.5米。如果让人们一个挨着一个地排坐在它的大脚上,每一只都可以坐上100来人。

  这句话抓住了乐山大佛()的宽度,用()来举例子,说明()的特点。