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初中生如何提高英语写作能力 这些技巧一定要收藏!

2022-05-13 14:27:01 考试作文 访问手机版

  英语的作文部分是初中生比较容易得分的地方,下面小编为大家总结了初中生如何提高英语写作能力,仅供大家参考。

增加单词积累

  单词是文章最基本的组成部分,没有一定的词汇基础,文章就成了无本之木、无源之水,写作就成了一句空话。因此,要想切实提高学生的英语写作水平,首先要努力提高学生的词汇掌握量,这也是英语写作的前提和基础。

  现在的初中考场作文,对单词的考察重点,在考查考生语言准确性的基础上,进一步强调了用词的得体性、表达方式的多样性。因此考生作文不仅要达到基本的单词数量标准,同时还需要灵活落实语言运用方法。只有连贯、流畅和可读性强的文章,才能获得更好的评分。

要变难为易

  在英语写作中,一些题目很有难度,这就要求学生要学会随机应变,变难为易。比如,一些句子可以用一句话来表述,但是在写作中可能出现了语法不好落实的情况,所以我们就可以将长句分成短句进行表述。

  对于一些单词无法确定的问题,我们也可拐弯抹角地表达出来。总的要求是:力争用自己最熟悉的句式、单词来表达自己要表述的意思,避免出错。

要注重修改

  文章写成后,决不能匆忙交稿,必须从头至尾进行细致的检查。一是要检查文章是否达到了题目的要求;二是要检查上下文是否连贯、句子衔接是否自然流畅;

  三是要时态、语态、语气运用是否合适;四是要检查单词书写是否正确,是否有大小写、拼写、标点错误等。在写作中,由于作文处于最后的位置,一些学生往往匆忙写完,急忙交卷,出现的问题也就不能被及时发现。

写作流程

  1. 审题、理清思路:考虑写什么挑选关键词,搭建作文框架。

  2. 选择词语:根据话题和作文框架选用所需要的语料词块和语块。

  3. 遣词造句:根据思维导图中的语料,用合适的句型写作。

  4. 语篇定稿:根据思维导图修改润色作文——紧扣主题、表达准确,关联自然,语篇流畅。

  以上就是小编为大家总结的初中生如何提高英语写作能力,仅供参考,希望对大家有帮助。