阅读题在语文考试中占有很大的分值，同学们要掌握一定的答题技巧来帮助自己规范答题，取得好成绩。下面小编为大家提供的是高中现代文阅读答题技巧，希望同学们能够掌握。
现代文阅读3题9分
现代文阅读有9分。我们要求同学答题前，都要默想一下现代文阅读之口诀。即：问什么答什么，怎么问怎么答;就近找答案，尽量抄原文;抓住关键词，短语答题目，分条来排列;要用肯定句，原文中找依据;一篇文章看开头和结尾，一个段落看第一句和结尾句。
当然，至于如何看句子之间的关系，如何看过渡句过渡段，什么承上启下，什么铺垫烘托，还是要理解的，平时脑子里还是记一些有关文章理论的术语。
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一般论述类和说明类文章的阅读9分
考纲陈述：
1、理解：1理解文中重要概念的含义;2理解文中重要句子的含意
2、分析综合：1筛选并整合文中的信息;2分析文意结构，把握文章思路。3归纳内容要点，概括中心意思;4分析概括作者在文中的观点态度。
一：依据文体特征读懂文章
1根据文体特征读懂文章。一类是以社会科学为研究对象的一般论述类文章学术论文，主要运用说明的议论的表达方式行文，内容涉及到经济学，教育学，文化学历史学，语言学，美学等，且内容多为介绍学术论点及其分论点，论据，背景和意义。一类是以自然科学为对象的科技说明文，主要运用说明的表达方式行文，内容多为介绍新科技新发现新认识，主体文字若干段落从不同角度具体介绍这个"新":背景,构造,原理，特点，现状，发展，评价优点缺陷及其研究应用前景。根据文体特征，可边阅读边猜测下文内容，提高阅读速度。
2注重整体阅读。逐段阅读，标出各段的中心句子，并在头脑中大体复述各段内容。最后在找到全文说明对象议论对象的基础上整合文意。
二：选择题的解答
明确此类题目是在玩文字游戏，命题者改造原文设置错部分定语或状语复句的部分分句，从而改变句意。
1设误的常用五种方法：添：添加定语或状语，删：删除句子而改变句意。换：换用别的的词语代替，造成似是而非。调：调换词语或句子顺序，从而改变句意。凑：将意义有关或无关的几个词语句子杂糅凑合而造成错误。
2仔细辨别干扰项逻辑错误,特别关注选项中处于定语或状语位置的类似词语是否等值转换：
㈠偷换概念：通过漏字，添字，改字，换序等方法扩大、缩小或转移概念。尤要注意代词的指代。
㈡以偏概全：以部分代整体或相反,以个别代一般或相反，以特殊代普遍。重点关注：
a表数量多少的词语少数，部分，几个，大多数;b表范围大小的词语凡，全，都，所有;部分等;c表程度轻重的词语特别，十分，稍微等;d表频率高低的词语通常，总是;有时，偶尔等
㈢混淆时态：已然与未然已经，曾经，过去;现在，目前;将要，尚未等
㈣混淆模态：可能与必然一定，必将;可能，估计，如果，未必等
㈤正话反说：即肯定和否定颠倒。
㈥顺序错乱：时间先后错位，逻辑事理先后错位，空间位置错乱。
㈦颠倒因果："因"与"果"错位;或"条件"与"结果"错位。
㈧强加因果：即两件事无因果关系，却强行说成有因果关系。
㈨无中生有：即原文无此信息。
㈩答非所问：即选项回答的不是题干中的问题，或没有答全题干中问题的几层意思。
另外,别让以下几点成为答题盲区:
1记住：不能只看选项本身的错对，注意选项是否答非所问;2记住：题干中有"根据"、"证据"、"原因"等字样，选项与题干之间要能构成因果关系;3记住：有的选项要选最佳答案，而非正误选择;4记住：题干涉及几层意思，选项中则要答全几层意思。
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