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高考语文阅读答题技巧有哪些?语文答题模板

2022-03-10 23:40:01 答题技巧 访问手机版

  高考语文阅读答题怎么做,有没有答题模板,答题技巧有哪些?语文看似很简单,但要想考高分也是很困难的,所以高三学生复习时要多总结,阅读能力包括阅读的认知、理解、记忆、速度和技能、理解鉴赏、评价及创造性阅读等,下面是高考语文阅读答题技巧。

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  说明文阅读答题技巧

  1、结合说明方法谈写法

  模式:这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……内容:事物特征或事理,使说明……作用:参考前面说明方法,明确其作用

  2、结合修辞手法谈写法

  模式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……内容,使文章的说明形象生动。

  3、结合表达方式谈写法

  记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,格式如下:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……从”记叙、描写、说明、议论“根据内容选择,如……具体举例,就是……表达方式的运用,使说明更具体形象/充满感情。

  现代文阅读答题技巧

  概括题:分三步走,第一步划分本段的层次,第二步提取要点词语,第三步整合答案。

  问词序能否调换,如某两个或三个词的顺序能否调换?为什么?

  答题模式:不能。因为1与人们认识事物的规律由浅入深、由表入里、由现象到本质不一致2该词与上文是一一对应的关系3这些词是递进关系,环环相扣,表达了……

  问某词能否去掉,或者能否调换另一词题型

  答题模式:1回答可以还是不可以;一般情况不可以,特别是书上的原文时。2解释词义,比较两个词含义上的差别,并结合句子分析为何要用该词强调突出了或限制说明了或修饰限制了+句子具体表达效果,哪个表达效果更好,更能形象或恰如其分地表现某物某特点3 不用或调换后,语境有何变化不用,不能体现语言的准确、严密、生动、形象或与事实不符或太绝对,用了,体现语言的准确、生动、形象或严密。

  问文中的关键词语、句子的位置能否调换:

  答题模式:1能否,2词语:分别解释两个词,句子:简单概括这两段或两部分的内容,3词语:为何这样安排先后顺序强调其中一个或与前文顺序一致或符合搭配习惯,内在的顺序,4句子:指出这两句有什么关系,所以不能调换若是说明文则看是时间顺序或空间顺序或逻辑顺序;若是其他文体则看是并列式或层进式或总分式

  问句子能否调换:文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么?

  答题模式:不行。因为该词生动具体形象、准确地写出了+对象+效果,换了后就变成+不好的效果。或:不行,因为该词比另一词的感情更强烈或该词比另一词更切合对象的性格特征。

  自然科学和社科类文章阅读答题技巧

  一是锁定题目的阅读区间,在第几段第几行,特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。

  二是一般第1、2题比较容易,可以直接找到原文中的位置,根据题干指向。表述一般与原文一致的,大都正确。

  三是第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。

  文学作品阅读答题技巧

  1.打破现代文阅读的神秘感,要有“答案都在原文中”的观点。

  2.紧紧抓住文中的一些带有提示性的词语,如“因此”“所以”“但是”“尤其”;或概括总结性的较理性的词语,如思想、意识、现实主义、浪漫气息、奥秘、象征等。来具体推断其理性内涵和层次含义。

  3.现代文阅读的核心是“概括”内容,这一点解决的办法。就是在阅读的段落内,以句号为单位,每一句概括一个意思,分条列出,不要被有些题目的“意思”“作用”“好处”所迷惑。谈“作用”“好处”“意义”,也要依托内容去淡,不可简单地说“强化了主题,深化了中心,增强了效果,十分生动形象”等词语,就应付了事。

  4.多答。因为现代文阅读字数逐渐放开,那么多答一点,就会多得分。况且答多了也不扣分。多答要注意两点:1分条列出,概括作答,一般分数多的题,答案要与分数一致,即6分题。答3个小点即可。2答案不要重复或从反面去说,正面作答即可,不要用形象或描写的语言。

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