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有关好人好事的作文

2022-07-03 12:15:01 小学作文 访问手机版

篇一:有关好人好事的作文

好人好事,并不是非要名人才能做出来。其实,在我们身边,也有做好事的人,只是,默默地做着……

前几天,我和李瑞一起上了学,走上了楼梯。我们刚一进门,便发现刚贴上的星星栏掉了一大块,我若无其事的走过去,而李瑞,看了那个掉了的星星栏。凝视了好久,突然,他把两只手抓住星星栏掉的那块,给整整齐齐的贴了上去,铺了几下。

这一个小小的动作,我知道了李瑞,我知道了李瑞心灵的善良,我知道了做一个好人好事是那么简单,但,我却做不出来,只是看了几下,便坐到了我的位上。而李瑞,他真正的做到了,一个有伟大又渺小的事,是靠他的双手制造的。

李瑞的这件事,给了我很大的启发,虽然我还小,做不了什么大事,但,我会从小事做起,从我能做的事做起,从简单的事做起。我们一小步,世界一大步,只要我们是好人,会做好事。那样的话,世界会和和睦睦,不会再有硝烟,会更加美好。

我呼吁,我们要多做好人好事,不管多么小,只要做了,就是最棒的!

篇二:有关好人好事的作文

春风轻轻吹进了校园,校园里涌现了许多好人好事,特别是我们二(四)班的好人好事,最值得一提。

那天中午天下着倾盆大雨,我们班的胡贯中同学忘记了带雨伞。午托的时候,刘老师让我们撑着雨伞排队去午托室午托。胡贯中没有雨伞,独自一人站在教室的屋檐下,低着头,不吭声。刘老师看见了,就奇怪地问:“胡贯中,你怎么啦?为什么不跟同学们一起走呢?”胡贯中不说话红着脸将头低得更低了。正在这时,张馨兰撑着雨伞走到胡贯中的身边说:“胡贯中你不要着急,我这里有雨伞,我的雨伞很大的,我们可以共撑一把雨伞去午托室,说着就把大部分的雨伞撑在了胡贯中的头顶上,和胡贯中一起走进大雨中”。而自己的大半身子却淋湿了,刘老师望着他们俩走在雨中的背影,会心地笑了。

看到这一幕,我明白了,帮助别人,快乐自己,是一件很快乐的事,只有多多帮助别人,自己就可以有更多的快乐。

篇三:有关好人好事的作文

我们只要仔细观察就会发现,在我们身边有很多好人好事,对那些做好事的人来说,那只是举手之劳。

我每天都坐公交车上学,在一个星期一的中午,放学后我坐上公交车回家,在公交车上发生了一件事,一个高中的哥哥给我很深的启示。当时车上的人很多,我很幸运的找到了一个座位,在我的身后坐着一位高中的哥哥。第二站又上来很多人,其中还有一位老奶奶,大约六十之七十多岁,以白发苍苍,当走到那位高中哥哥旁边时,哪位哥哥站起来,主动给那位老奶奶让坐,说:您坐吧。之后就向后走了… …

过了几站,哪位哥哥下车了,我非常后悔,那位老奶奶就从我身边走过,而我为什么没有让坐呢?

我坐公交车时,在公交车上每次看见老人时,这件事总会浮现在我的脑子里,就像刚发生一样。这时,我总会让坐。

篇四:有关好人好事的作文

人都喜欢发现,因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是一颗装满爱的心。

说的是我的同学——李金阳的乐于助人。有一次上美术课,我忘记了带铅笔,向周围的同学借了一圈,可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时,一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学李金阳对我说:”借给你。“

动不已,不知应该说一些什么才好。这时,老师走进了教室,我坐得端端正正。那节课,我听得特别的认真,画也画得特别的好。下课了,我激动地对他说:”谢谢!“”不用谢。“他接着说,”既然是同学,有困难就应该互相帮助。“

阳对我是如此,哪对别人又如何?

有一回,下课了,他在散步。突然,他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾,符吉庆连忙跑过去,制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听:”小弟弟,你是几年级的呀?“”三年级的。“”把垃圾丢在花坛里,好吗?“

好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样,垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了,谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影,他脸上露出了幸福的微笑。

好同学啊!今后不论时光的流逝,还是你走向何方,我的心里都永远记得你。

篇五:有关好人好事的作文

我家附近有一位残疾的爷爷,他下身瘫痪大概60多岁,住在一个小破屋。家里有一张单人床;一个小柜子;和一把轮椅;他经常坐在轮椅上用羡慕的眼神望着我们上学;下学。平时有一位瘦瘦的老奶奶给他送饭……

大家觉得他很可怜经常和他聊天,聊着聊着我们终于把我们心中的疑问说了出来——那位老奶奶是你的家人吗?他怎么把您安置到这儿呢?

他说:“不是,她可是个好心人哪!我原来不认识她,他听了我的遭遇就每天给我做饭我才能活到现在。真是个好心人哪!”

我们决定找到她家,让区委会颁发他一个助人为乐的证书于是我们行动了……

她家并不富裕,老伴去世了儿女在外长期不回来。家里家具不多,很整洁。

“您为什么要帮那个残疾爷爷?”

“别这么说,每个人都一样我和他交了个朋友,以朋友的名义帮他,这样即伤不到他的自尊还可以帮他!”“我帮他主要是因为他和我老伴的遭遇差不多,他也是个残疾人。残疾人是很需要帮助的他们表面装作没事是因为他们的自尊心强。要知道,残疾人和普通人是一样的!”随后居委会给哪位好心的奶奶颁发了助人为乐的证书。

她就是我们的榜样;我们的活雷锋!我们应该学习那种雷锋的精神。发扬中华人民的良好美德!

篇六:有关好人好事的作文

3月11日,一班韩姗杉同学在班级门口捡到20元现金,及时回班与班主任沟通,在班主任的协助下找到了失主。

韩姗杉同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌。展示了我校学生的高尚品质和良好的社会公德,是全体学生学习的榜样。让拾金不昧这一优良传统在第一中学的校园里开花,成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续互相传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!

对八年级一班韩姗杉同学的行为提出表扬,并号召全班学生向她学习,学习她这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。

篇七:有关好人好事的作文

也许,有那么一个人,在前面一辆车子歪倒时,走过去,把车子扶起;也许,有那么一个人,在某人掉了东西时,喊住那人,告诉他:“你的东西掉了。”也许,有那么一个人……在我们的生活中,在我们身边,就有这样的一些好人好事。

五岁那年,姥姥和我去赶集。“韭菜便宜喽!韭菜便宜喽!新鲜的韭菜!快来买啊!”我和姥姥好不容易挤了进去,称了一斤。姥姥付了钱,提着大包小包的东西,挤了出来。但是,年迈的姥姥和迷糊的我都忽略了这一点——韭菜忘了拿。回到家,我嚷着要吃韭菜炒鸡蛋,姥姥笑呵呵地找韭菜。找了半天,我才想起:忘了拿!我和姥姥马上下楼去菜市场。到了菜市场,远远地,就看到一个摊位在那儿。我马上跑过去,那位卖菜阿姨一看是我,马上拿起一袋韭菜说:“来,小朋友,拿好了。给你的姥姥去。”我仰起脸来,说:“谢谢阿姨!阿姨,你等我们那么长时间,为什么不走呢?”阿姨笑了:“孩子,你们付了钱,我就应该给你们。再说,我骗谁,也不能骗一位老大娘和一个天真的孩子呀。”我似懂非懂的点头,然后笑着摆手跑开:“阿姨再见!我下回还来买你的菜!”身后传来她清亮的声音:“好啊!小朋友再见!”

那时我还小,只觉得那位阿姨很亲切。现在长大了,我时常忆起她的音容笑貌,她淳朴、诚实的良好品德深深影响着我,鞭策着我。我觉得,她虽是个卖菜人,却有着贤士的精神!

篇八:有关好人好事的作文

我身边遇到的好人好事真不少,还有,那就是一些小事了,有些记不起来了,我就先讲一些我遇到的好人好事吧!

有一次,我的彩色铅笔掉了出来,我就赶紧去捡,可是彩色铅笔掉到前排同学那去了,我捡不到,其他同学都不知道,我的同桌就帮我去捡了。我很感动,可是却没有什么能酬答他的,觉得十分尴尬,同桌好像看出了我的心事,对我悄悄的说:“不用客气,大家都是好朋友,互相帮助是我应该做的,朋友就应该互相帮助,不应该讲究报酬,所以你不用来酬答我了。”听到他的话,我觉得同桌十分大方,我心里想:以后我一定要多加努力,帮助别人,我以后不能再让别人帮我了,因为自己的事情自己做啊!当然也不能缺少帮助,所以我得小心谨慎,不能粗心大意掉东西了!

还有一次,我和同学都看到侯鹏吐了,有几位同学不怕脏不怕累清理呕吐物。还有几位同学送侯鹏进医务室,老师连忙打了电话让家长来接侯鹏。

我碰见的好人好事很多,说的数不清,所以就不说了。我还自己做着好人好事,比如:给老爷爷、老奶奶、让座,他们还夸我老师的好,我现在长大了,应该做力所能及的事情,我还给爸爸捶捶背,帮妈妈洗碗等。

我以后要经常助人为乐,向雷锋叔叔学习!

篇九:有关好人好事的作文

去年的一个星期天,我坐16路公家车去。

当走到月亮湾时,一位老奶奶上了车,车上已没有空座了,过道里都挤满了人。这时一位叔叔连忙站起来,扶着老奶奶坐到他的座位上,自己站在旁边,随着车的颠簸,在人群中晃来晃去。这一幕被我深深地记在心里,我要向叔叔学习做好人好事。上个周末,爸爸带我去新华书店买书,途中一位老爷爷上车,车上已坐满了人,叔叔让座的情形顿时浮现在我眼前,我连忙起身让座,老爷爷高兴地说:“谢谢你,好孩子”,我心里感到无比的自豪!

以后我要多做好人好事,“务以事小而不为”从身边的小事做起,并像那位叔叔一样,用我的行动带动身边更多的人做好人好事!为塑造聊城形象做出自己更大的贡献!