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初三书香伴我行作文

2022-07-20 10:06:01 初中作文 访问手机版

篇一:初三书香伴我行作文

书,是人类进步的阶梯;书,是人类精神的粮食。小时候,我们听着父母给我们讲故事,牙牙学语的我们似懂非懂,并未领悟出其中的奥秘;长大些,我们学着自己识字,学着自己看书,从中我们领悟到的将会陪伴着我们的一生;再大些,或许我们会尝试着自己写一些故事,从中,我们学到的更多会是那人世间的真挚的情感……人生有着很多难以预料的事,即是遇到了一些你并不想发生的事情,依旧要抱着希望走下去,克服了困难之后,终会如愿以偿。这是我从《绿野仙踪》这本书明白的一个道理。

是啊,只有充满希望的人往往能在人生路上走的更远,更好,饱受磨难的人会变得更坚强,在生活中学到的远远更多。这本书的大概内容是:美国堪萨斯州的一位小姑娘,多萝西被龙卷风卷到一个陌生的地方——孟奇金。她遇到了好女巫,好女巫告诉她要到翡翠城去找奥芝国的大术士帮忙,就可以送她回家。

在冒险的路上,她先后遇到了稻草人,铁皮樵夫与小胆狮,他们都需要一些东西。稻草人需要一副脑子,铁皮樵夫需要一颗心,小胆狮需要胆量……他们几个成了好朋友,结伴而行去冒险,在冒险途中,他们一起克服了一个又一个的困难,最后终于来到了翡翠城,他们一起搜寻恶女巫,多萝西把恶女巫融化了,让温基人重获自由;还帮铁皮樵夫恢复了原来的样子,拥有了一颗心;小胆狮不再是小胆狮,他成了百兽之王;稻草人也同样实现了自己的愿望……多萝西也回到了家乡,日子又变的和以前一样了……在书中,我学到了许多,明白了许多,懂得了爱,懂得了珍惜,懂得了把握自己……书香伴我行,书让我们明白了更多人生的真理……

篇二:初三书香伴我行作文

从小我就一直喜欢看书,但那时候我总是囫囵吞枣地看个大概,甚至有时候看完一本书连这本书讲的大概内容都记得不是很清晰。那时候我最爱看的就是绘本和闲书这些不太有营养的读物,虽然妈妈一直关照我要多看中外名著、优秀等有益的书籍,可我却总是屡教不改、我行我素。

直到我在三年级的时候偶遇了《少年文艺》,还记得当时打开《少年文艺》时的情景——第一次,不是被精美的插图或者幽默的笑话所吸引,而是稍作阅读,就立刻沉浸在那一篇篇美文里,从此,我便走上了书的路。

虽然我看的书开始有营养了,可是我读得不够细,也不愿摘录,所以考试时我的阅读理解总是容易失分,也一直写不好,甚至错别字也经常来我的里玩。这不,“的”、“地”、“得”三兄弟我就经常会用错。因为各种奇葩错误的出现,让我觉得难堪,于是我决定痛改不认真看书的坏毛病。

我用了一个小时的时间,把我的书整理好后按类别分放在书架上,并且听了老师的建议,看书的时候随手拿支笔,看到好词好句划下来,看到不认识的生字生词也划下来,每次读完书把这些写进我的里,空闲的时候就看看。慢慢地,我发现我再做阅读理解的时候,准确率提高了很多。写的时候,不仅错别字不愿意来找我了,还能时不时冒出些“金句”,这些进步也使我更爱看书了。

书是一个美丽的世界,在这个世界里没有战乱和纷争,没有虚伪或者喧嚣,只有快乐、宁静、美丽与和平,这样的世界谁不喜欢呢?书,将会一直伴我前行!

篇三:初三书香伴我行作文

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚的。书就是阳光,给我们带来光明和温暖;书就是一股股清泉,净化我们的心田。老师也经常要求我们:多读书,读好书。我也不记得从什么时候开始就喜欢上读书,书成了我的形影不离的好朋友,给我带来无穷的乐趣。

小时候是妈妈每天晚上的伴我入眠,慢慢的,我生活周围就是一个个童话。看到小花小草,我会和它们悄悄话,碰到蝴蝶在翩翩飞舞,我猜想着它准是去参加什么舞会;听到鸟儿们放声高歌,我想它们一定是在举行演唱会……大自然的一切都是我童话王国的精灵。

上学了,我就开始自己阅读。我阅读的书籍更加丰富。妈妈给我买了好多的图书,我的房间里随手就能拿到一本书。学校里的图书角和图书室里也有许多。每当我手捧一本新书,就如饥似渴的读了起来,立刻沉浸在书的馨香中。《格林童话》和《安徒生童话》让我更深的了解到人性的真善美,做人要有一颗善良的心灵;《笑猫》里的一个个生动有趣故事让我感动、有时流泪,有时开怀大笑;《淘气包马小跳》使我懂得有童心的人永不老;《绿野仙踪》里的多萝西教会我不管遇到什么困难,只要凭借自己非凡智能和顽强的毅力,就能克服困难;我又闯进哈利波特的魔法世界,被哈利、罗恩、赫敏之间真挚无私的友谊所感动,和他们一起与魔药师斯内普斗智斗勇。我多么希望自己也能拥有一根魔法棒,用它来帮助那些需要帮助的人;凡尔纳带我八十天环游世界;我欣喜走进《女生日记》,学会了女孩子必须具备的自信、勇敢和坚强...

一本本书打开了我的一扇扇心窗,我在书中尽情徜徉,书香助我健康成长,快乐飞翔!

篇四:初三书香伴我行作文

春雨不紧不慢地下着,我的心,也随着这雨宁静下来,手捧一本书,细细阅读。

书籍是人类进步的阶梯,妈妈为了让我养成阅读习惯,在我还是个小不点时,就让我接触书本。

小时候,我的房间有个小书柜,里面全是童话故事,充满了天真。那时我不识字,只喜欢看书里的插图,五颜六色的图画吸引了我,使我觉得很有趣,每晚都拉着妈妈给我读故事:“从前有一位美丽的公主名叫‘白雪’大家都叫她白雪公主……”我闭上眼睛随着梦幻的故事睡着了,而妈妈说故事时的神态深深地印在了我的脑海里,书香正悄悄地融入我们的生活。

长大点,我上小学了,见识了,更多的汉字也学习了拼音,于是我的书柜多了许多书,书的图画也少了许多,我开始通过拼音阅读:“妈妈这个‘万紫千红’是什么意思呀?”我拿着书本,指着其中一个四字词问。“意思是说:花朵的颜色很艳丽。”妈妈回答,“艳丽又是什么意思?”我认真的问。“嗯………颜色鲜艳的意思。”妈妈耐心的回答。“鲜艳又是什么?”我很不解,妈妈也被我问蒙了,赶紧查词典。我们家的书香好像浓了许多。

三年级,我又迷上了看校园小说,书柜也装满了我爱看的书。平时做作业坐久了,精疲力尽时,一本书就能让我放松。晚上完成作业了,我就会呆在自己的房间享受书带给我的美好。“沙沙沙”什么声音,放眼望去,是树叶在演奏。“哗哗哗”什么声音,放眼望去,是溪水在歌唱。岸边美丽的花争奇斗艳,书中的世界是那么的多姿多彩。从那时起,我已经被书迷住了。书香在我们家蔓延。

五年级,妈妈为了与我一起共同成长,每晚与我一起阅读,我看名著,她看书,我们互相监督,一天至少看半小时。慢慢地,我和妈妈的聊天内容经常有阅读的出现,而我书柜里的书,类别也不再单一,读书范围广了许多。我明白,我们家因有了书香更加精彩。

阅读,成为了我心中不可缺少的部分,我家的书香伴着我茁壮成长。

篇五:初三书香伴我行作文

书香,没有鲜花的浓郁,也没有青草的淡雅。但它能够带给我的,却是知识的源泉!我最喜欢的事情就是读书。

在我模糊的记忆中,妈妈是带领我进入书香乐园的领导者。从小,都是妈妈讲故事给我听。那时,我每次入梦前,总是吵着闹着让妈妈讲《公主的故事》给我听,哄我慢慢入睡。因为只有这样,童年的我才能够在梦里走进书香乐园,与公主们玩耍,与荷花仙子聊天。

一次偶然的机会,妈妈带着我去了新华书店。那里,到处都是书的海洋。书柜摆着各种各样不同的书,仿佛都在邀请我进入书香乐园。我迫不及待地翻翻这里,翻翻那里,好像要看完所有的书似的。后来,我越来越爱看书了。书,成了我最好的伙伴。在我失落的时候,淘气包马小跳给我带来各种各样的笑话让我开心;在我胆小的时候,《查理九世》中的墨多多会让我鼓起勇气,远离胆小;在考试的时候,文字会神奇地组成一篇优美的,为我解除困扰,让我“下笔如有神”。

直到现在,我都手不离书。在入梦前,我总会窝在被窝里手上捧着一本书,如饥似渴地让书本带领我进入书香乐园。此时,我总会觉得房间异常的温暖,书本异常的温馨。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书也是知识的源泉。是它给我带来了丰富的知识。读书可以使我步步高升,就像高尔基说的走上阶梯一样。

以书为友,以书为鉴,让缕缕书香半你我同行!