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学考物理知识点 物理难点考点合集

2022-08-23 18:07:53 物理知识点 访问手机版

  电势与电势差:UAB=B,UAB=WAB/q=-EAB/q

物理学业水平考试知识点

  1.磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,是矢量,单位T,1T=1N/A?m

  2.安培力F=BIL;注:L⊥BB:磁感应强度T,F:安培力F,I:电流强度A,L:导线长度m

  3.洛仑兹力f=qVB注V⊥B;质谱仪f:洛仑兹力N,q:带电粒子电量C,V:带电粒子速度m/s}

  4.在重力忽略不计不考虑重力的情况下,带电粒子进入磁场的运动情况掌握两种:

  1带电粒子沿平行磁场方向进入磁场:不受洛仑兹力的作用,做匀速直线运动V=V0

  2带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场:做匀速圆周运动,规律如下aF向=f洛=mV2/r=mω2r=mr2π/T2=qVB

  ;r=mV/qB;T=2πm/qB;b运动周期与圆周运动的半径和线速度无关,洛仑兹力对带电粒子不做功任何情况下;

  ?解题关键:画轨迹、找圆心、定半径、圆心角=二倍弦切角。

  注:1安培力和洛仑兹力的方向均可由左手定则判定,只是洛仑兹力要注意带电粒子的正负;

  2磁感线的特点及其常见磁场的磁感线分布要掌握;

  3其它相关内容:地磁场/磁电式电表原理/回旋加速器/磁性材料

  【平抛运动】

  1.水平方向速度:Vx=V02.竖直方向速度:Vy=gt3.水平方向位移:x=V0t4.竖直方向位移:y=gt2/2

  5.运动时间t=2y/g1/2通常又表示为2h/g1/2

  6.合速度Vt=Vx2+Vy21/2=[V02+gt2]1/2,合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0

  7.合位移:s=x2+y21/2,位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo

  8.水平方向加速度:ax=0;竖直方向加速度:ay=g

  强调:1平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g,通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成;

  2运动时间由下落高度hy决定与水平抛出速度无关;

  3θ与β的关系为tgβ=2tgα;4在平抛运动中时间t是解题关键;

  5做曲线运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力加速度方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。

  能量守恒定律公式:

  1.阿伏加德罗常数NA=6.02×1023/mol;分子直径数量级10-10m,

  2.油膜法测分子直径d=V/sV:单分子油膜的体积m3,S:油膜表面积m2}

  3.分子动理论内容:物质是由大量分子组成的;大量分子做无规则的热运动;分子间存在相互作用力。

  4.分子间的引力和斥力:

  1r<;r0,f引<;f斥,f分子力表现为斥力

  2r=r0,f引=f斥,F分子力=0,E分子势能=Emin最小值

  3r>;r0,f引>;f斥,F分子力表现为引力

  4r>;10r0,f引=f斥≈0,F分子力≈0,E分子势能≈0

  5.热力学第一定律:W+Q=ΔU做功和热传递,这两种改变物体内能的方式,在效果上是等效的,

  W:外界对物体做的正功J,Q:物体吸收的热量J,ΔU:增加的内能J,涉及到第一类永动机不可造出〔见第二册P72〕}

  6.热力学第二定律:

  克氏表述:不可能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其它变化热传导的方向性;

  开氏表述:不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其它变化机械能与内能转化的方向性涉及到第二类永动机不可造出〔见第二册P74〕}

  7.热力学第三定律:热力学零度不可达到宇宙温度下限:-273.15摄氏度热力学零度}

  注:

  1布朗粒子不是分子,布朗颗粒越小,布朗运动越明显,温度越高越剧烈;

  2温度是分子平均动能的标志;

  3分子间的引力和斥力同时存在,随分子间距离的增大而减小,但斥力减小得比引力快;

  4分子力做正功,分子势能减小,在r0处F引=F斥且分子势能最小;

  5气体膨胀,外界对气体做负功W<;0;温度升高,内能增大δu>;0;吸收热量,Q>;0

  6物体的内能是指物体所有的分子动能和分子势能的总和,对于理想气体分子间作用力为零,分子势能为零;

  7r0为分子处于平衡状态时,分子间的距离;关内容:地磁场/磁电式电表原理/回旋加速器/磁性材料

  质点的`运动2————曲线运动、万有引力

  1平抛运动

  1、水平方向速度:Vx=Vo2。竖直方向速度:Vy=gt

  2、水平方向位移:x=Vot4。竖直方向位移:y=gt2/2

  3、运动时间t=2y/g1/2通常又表示为2h/g1/2

  4、合速度Vt=Vx2+Vy21/2=[Vo2+gt2]1/2

  5、合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0

  6、合位移:s=x2+y21/2,

  7、位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo

  8、水平方向加速度:ax=0;竖直方向加速度:ay=g

  注:1平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g,通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成;

  2运动时间由下落高度hy决定与水平抛出速度无关;

  3θ与β的关系为tgβ=2tgα;

  4在平抛运动中时间t是解题关键;

  5做曲线运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力加速度方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。

  伏安法测电阻

  电流表内接法:电流表外接法:

  电压表示数:U=UR+UA电流表示数:I=IR+IV

  Rx的测量值=U/I=UA+UR/IR=RA+Rx>R真Rx的测量值=U/I=UR/IR+IV=RVRx/RV+R

  选用电路条件Rx>>RA [或Rx>RARV1/2]选用电路条件Rx<

  12。滑动变阻器在电路中的限流接法与分压接法

  限流接法

  电压调节范围小,电路简单,功耗小电压调节范围大,电路复杂,功耗较大

  便于调节电压的选择条件Rp > Rx便于调节电压的选择条件Rp < Rx

  注:1单位换算:1A=103mA=106μA; 1kV=103V=106mA; 1MΩ=103kΩ=106Ω

  2各种材料的电阻率都随温度的变化而变化,金属电阻率随温度升高而增大;

  3串电阻大于任何一个分电阻,并电阻小于任何一个分电阻;

  4当电源有内阻时,外电路电阻增大时,总电流减小,路端电压增大;

  5当外电路电阻等于电源电阻时,电源输出功率,此时的输出功率为E2/2r;

  6其它相关内容:电阻率与温度的关系/半导体及其应用/超导及其应用。

  冲量是力的时间累积效应的量度,是矢量。如果物体所受的力是大小和方向都不变的恒力F,冲量I就是F和作用时间t的乘积。如果F的大小、方向是变动的,冲量I应用矢量积分运算。冲量通常用来求短暂过程如撞击中物体间的作用力,即由物体的动量增量和作用的时间而估算其作用力。此力又称冲力。冲量的单位在国际单位制中是牛·秒N·s。通常用I大写的i表示。

  冲量与动量物体的受力与动量的变化

  1.动量:p=mvp:动量kg/s,m:质量kg,v:速度m/s,方向与速度方向相同}

  2.冲量:I=FtI:冲量N?s,F:恒力N,t:力的作用时间s,方向由F决定}

  3.动量定理:I=Δp或Ft=mvt–mvoΔp:动量变化Δp=mvt–mvo,是矢量式

  4.动量守恒定律:p前总=p后总或p=p’?也可以是m1v1+m2v2=m1v1?+m2v2?

  5.弹性碰撞:Δp=0;ΔEk=0即系统的动量和动能均守恒

  6.非弹性碰撞Δp=0;0<ΔEK<ΔEKmΔEK:损失的动能,EKm:损失的动能

  7.完全非弹性碰撞Δp=0;ΔEK=ΔEKm碰后连在一起成一整体

  8.物体m1以v1初速度与静止的物体m2发生弹性正碰:v1?=m1-m2v1/m1+m2v2?=2m1v1/m1+m2

  9.由9得的推论-----等质量弹性正碰时二者交换速度动能守恒、动量守恒

  10.子弹m水平速度vo射入静止置于水平光滑地面的长木块M,并嵌入其中一起运动时的机械能损失

  E损=mvo2/2-M+mvt2/2=fs相对vt:共同速度,f:阻力,s相对子弹相对长木块的位移

  振动和波机械振动与机械振动的传播

  1、简谐振动F=—kxF:回复力,k:比例系数,x:位移,负号表示F的方向与x始终反向

  2、单摆周期T=2l/g1/2l:摆长m,g:当地重力加速度值,成立条件:摆角100;lr}

  3、受迫振动频率特点:f=f驱动力

  4、发生共振条件:f驱动力=f固,A=max,共振的防止和应用

  5、波速v=s/t=f=/T波传播过程中,一个周期向前传播一个波长;波速大小由介质本身所决定

  6、声波的波速在空气中0℃:332m/s;20℃:344m/s;30℃:349m/s;声波是纵波

  7、波发生明显衍射波绕过障碍物或孔继续传播条件:障碍物或孔的尺寸比波长小,或者相差不大

  8、波的干涉条件:两列波频率相同相差恒定、振幅相近、振动方向相同

  【交变电流正弦式交变电流】

  1.电压瞬时值e=Emsinωt电流瞬时值i=Imsinωt;ω=2πf

  2.电动势峰值Em=nBSω=2BLv电流峰值纯电阻电路中Im=Em/R总

  3.正余弦式交变电流有效值:E=Em/21/2;U=Um/21/2;I=Im/21/2

  4.理想变压器原副线圈中的电压与电流及功率关系

  U1/U2=n1/n2;I1/I2=n2/n2;P入=P出

  5.在远距离输电中,采用高压输送电能可以减少电能在输电线上的损失损′=P/U2R;

  P损′:输电线上损失的功率,P:输送电能的总功率,U:输送电压,R:输电线电阻;

  6.公式1、2、3、4中物理量及单位:ω:角频率rad/s;t:时间s;n:线圈匝数;B:磁感强度T;

  S:线圈的面积m2;U输出电压V;I:电流强度A;P:功率W。

  注:1交变电流的变化频率与发电机中线圈的转动的频率相同即:ω电=ω线,f电=f线;

  2发电机中,线圈在中性面位置磁通量,感应电动势为零,过中性面电流方向就改变;

  3有效值是根据电流热效应定义的,没有特别说明的交流数值都指有效值;

  4理想变压器的匝数比一定时,输出电压由输入电压决定,输入电流由输出电流决定,输入功率等于输出功率,

  当负载的消耗的功率增大时输入功率也增大,即P出决定P入;

  5其它相关内容:正弦交流电图象/电阻、电感和电容对交变电流的作用。

  【电磁振荡和电磁波】

  1.LC振荡电路T=2πLC1/2;f=1/Tf:频率Hz,T:周期s,L:电感量H,C:电容量F}

  2.电磁波在真空中传播的速度c=3.00×108m/s,λ=c/fλ:电磁波的波长m,f:电磁波频率}

  注:1在LC振荡过程中,电容器电量时,振荡电流为零;电容器电量为零时,振荡电流;

  常见的力

  1.重力G=mg方向竖直向下,g=9.8m/s210m/s2,作用点在重心,适用于地球表面附近

  2.胡克定律F=kx方向沿恢复形变方向,k:劲度系数N/m,x:形变量m}

  3.滑动摩擦力F=FN与物体相对运动方向相反,:摩擦因数,FN:正压力N}

  4.静摩擦力0f静fm与物体相对运动趋势方向相反,fm为静摩擦力

  5.万有引力F=Gm1m2/r2G=6.6710-11N?m2/kg2,方向在它们的连线上

  6.静电力F=kQ1Q2/r2k=9.0109N?m2/C2,方向在它们的连线上

  7.电场力F=EqE:场强N/C,q:电量C,正电荷受的电场力与场强方向相同

  8.安培力F=BILsin为B与L的夹角,当LB时:F=BIL,B//L时:F=0

  9.洛仑兹力f=qVBsin为B与V的夹角,当VB时:f=qVB,V//B时:f=0

  2力的合成与分解

  1.同一直线上力的合成同向:F=F1F2,反向:F=F1-F2F1F2

  2.互成角度力的合成:

  F=F12F222F1F2cos1/2余弦定理F1F2时:F=F12F221/2

  3.合力大小范围:|F1-F2|F|F1F2|

  4.力的正交分解:Fx=Fcos,Fy=Fsin为合力与x轴之间的夹角tg=Fy/Fx

  1.库仑定律:F=kQ1Q2/r2在真空中F:点电荷间的作用力N,k:静电力常量k=9.0109N?m2/C2,Q1、Q2:两点电荷的电量C,r:两点电荷间的距离m,方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引}

  2.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷:e=1.6010-19C;带电体电荷量等于元电荷的整数倍

  3.电场强度:E=F/q定义式、计算式E:电场强度N/C,是矢量电场的叠加原理,q:检验电荷的电量C}

  4.真空点源电荷形成的电场E=kQ/r2r:源电荷到该位置的距离m,Q:源电荷的电量}

  5.电场力:F=qEF:电场力N,q:受到电场力的电荷的电量C,E:电场强度N/C}

  6.匀强电场的场强E=UAB/dUAB:AB两点间的电压V,d:AB两点在场强方向的距离m}

高中物理考试注意事项

  1.计算大题绝对不能空着

  即便你做不上来,也要写该部分对应课本中的基本物理公式。需要注意的是,必须带入题中的符号。比如说题目中电荷量是e,你在答题纸上写q往往就不会给分了。阅卷中我们老师们都严格遵守采点给分原则,也就是说,你写对了几个物理公式与答案一样,即便没有计算,我们也给对应的分值。这是阅卷的规则,谁都不能改变。

  2.重视画图

  解题过程中要受力分析、研究运动轨迹的,一定要画图,养成画图的好习惯。图像画出来虽然有时候是没分的,借助于图像来分析题意很方便。另外,物理题的答案并不是标准的,有的时候你写的与答案不一样,老师们怎么理解呢?看图是一个捷径。答题纸上的内容是给老师看的是你和阅卷老师的对话,不要给老师们的阅卷制造困难,图一定要画。

  见到很多学生不画图,也没有个依据,就直接来个物理公式。我的第一感觉就是,莫非是抄别人的?相信判你卷子的老师也是一样的。

  3.物理试卷中几乎没有多选题四个选项都是对的

  物理多选题,基本上是不会有四个选项全对的。如果你物理成绩很差,我建议你把多选题都当成单选来做,这样更有利于得分,特别是多选题的最后一道题。