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小学写人作文400字集锦5篇

2020-12-11 16:10:02 体裁作文 访问手机版

  小学写人作文400字集锦5篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小学写人作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。

小学写人作文400字 篇1

  20xx年夏末,我跟随爸爸妈妈到肯尼亚去旅行,来接机的是一位黑人叔叔。他看起来四十多岁,个子不高,长得很一般。他就是我们的导游司机。

  当时,我们刚下飞机,又累又饿,那位叔叔立即为我们准备了早餐,在我们吃早餐的时候,他麻利地把我们的行李搬上了车。

  后面几天的旅行很愉快,黑人叔叔带我们游了马赛马拉、纳库鲁湖等神奇的地方,每到一处,他都给我们做详细的讲解,经过爸爸的翻译,我感到他是一个友善而尽职尽责的人。从他的言谈中,我们慢慢地知道,他家里有四个孩子,全靠他一个人挣钱养活,日子过得很艰难。

  在去树顶旅馆的路上,我们路过一个盛产帝王蕉的小镇。一个个小巧玲珑、黄橙橙的帝王蕉,被码成了一座座的“小金山”。我瞪大了眼睛,大声喊起来:“我要是能吃上这样的香蕉该多好啊!”黑人叔叔冲我一笑,他好像听懂了我的话,停下车,就向一堆香蕉走去,我还没弄明白怎么回事,他已经提回来一大袋子黄橙橙的帝王蕉。他把香蕉放到我面前,又冲我一笑,露出一排洁白的牙齿……

  爸爸和他叽哩咕噜说了些什么,后来,爸爸才告诉我:“我想付钱给他,他却说:‘不收钱,你们又没有这里的货币,今天就算是我请你们吃的吧。’以后你可要记住是他请我们吃的香蕉。”我很感动,因为我想到了他的四个孩子和贫困的家庭。

  直到现在,我还深深地记得这位黑人叔叔,他的尽责,他的友善,让我从心底涌起对他的敬佩。

小学写人作文400字 篇2

  我读完以后认为他——陈立虎真的是一位了不起的焊接能手。故事讲的是:陈立虎是浙江火电建设公司的一名电焊工。电焊是一项又苦又累又危险的工作,经常要高空工作。冬天,寒风凛冽,在高高的炉顶工作,就算穿再多的衣服也无法抵御寒风的侵袭,被冻得手脚发麻、长满冻疮更是家常便饭。夏天,在骄阳的炙烤下,工作帐篷内是那么的闷热。但是,为了让焊接顺利完成,陈立虎不得不一次又一次地加温,四十摄氏度、四十一摄氏度……帐篷内的温度不断升高,热得让人喘不过气来,汗水如同珠子一般滚落下来,身上的衣服湿了一遍又一遍。身着厚厚工作服的陈立虎常常要在这样的环境里一连工作几小时,抹去脸上的汗水,目不转睛地盯着手中的焊接口……

  陈立虎说:“干一行,爱一行,专一行!”这是他质朴的、农民出身的母亲在他参加工作时对他的淳淳教诲,他一直记在心。知道了故事的内容大家都知道为什么称陈立虎为了不起的了吗?在冬天他衣服穿的再多也无法抵御寒风的侵袭,被冻的手脚发麻、长满冻疮竟然是家常便饭。夏天在帐篷里会透不过气来他还能坚持的祝他真是一名了不起的.焊接能手。

小学写人作文400字 篇3

  透着光泽的橱窗,我瞥见一盆盆低矮的仙人掌,顷刻间,见物思原……

  眺眼望去,无边无垠、坦荡无砥,隐隐约约奇异的幻影若影若现,可望及而触不及。宛如热锅里保温的热汤,缕缕轻沿,徐徐而升。忽而,一阵轻风吹起,却不想,整个沙漠已是茫茫一片,伸手不见五指,风一停,便又迫不及待地想投入它的怀抱里,了脚刚涉入范围内,边被它与生俱来的炙热给抵挡了回来。“啊!真热,烫死我了!”你不停地跺着脚丫子,气急败坏地抱怨着。猛然见一抬眼,你顿悟了,这里的一切都是那炙烤的太阳所赐予的。

  然而你却无法抗拒沙漠的“热情款待”。随着你的深入,你便可看到这了一株,那里一簇的,稀稀疏疏地分布着,那变便是常闻于耳的“仙人掌”。望着它们如此地傲然挺立,像哨兵似的,你那焦躁不满的情绪又将是如何?应该足以让你精神抖擞吧?

  数量虽是不多,更是极常见,极易生长的,然而它的“不一般”却也足以让你震撼。

  那是一种形态极为像巴掌般的热带植物,却也形似于人,故称为“仙人掌”,它的身材偏胖,身披绿衣裳,还带着“挂饰”。那“挂饰”似乎是为它量身定做的、特别的护身符。有了它,外界无法干扰仙人掌的静息养神,这也使得仙人掌在那烈日的炙烤的沙漠受着酷暑和热风的考验下,一次有一次保持着倔强挺立的一种树,哪怕只不到一米高,它却努力生存着,面对一切的坎坷,总是不屈不挠,对抗着磨难。

  它没有外界的植物特有的婆娑的姿态,以及屈曲盘旋的虬枝。也许你认为它不美,算不上植物中的“花魁”,但它是当之无愧的“伟丈夫”。它的不平凡是世人有目共睹的,它拥有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,我赞美仙人掌,因为它授予我以面对磨难的坚强不屈,面对生活的知足。

小学写人作文400字 篇4

  在现在这个新的社会里,有人爱上网聊天,有人爱看电视,有人喜欢户外运动,可她却喜欢一个人在自己的小卧室里静静地看书。

  在看书的时候,她会和书中的人物或内容一起哭,一起笑,一起悲痛,一起快活。这就是她读书的一些故事:

  有一次,她的妈妈给她买了一本名叫《青铜葵花》的曹文轩写的书。她在小卧室里津津有味地看了起来。可是,这次看书的经历却非比寻常。在看到书的一半时,她哭了,她感到了前所未有过的悲伤,她为女主人公葵花与男主人公青铜以及青铜的家人相处的那么和谐,仿佛就是他们家的人一样而感到无比的美好。可想到书的引索说最后葵花还是被带到了城里,她感到了悲伤,从没有过的悲伤,她哭了,泪水滑过她的面颊,滴落到了书页上当书看到最后一页时,她又哭了,她为葵花与青铜在离别的最后一面也没有看到而难过,她为葵花与青铜可能再也见不到面了而难过。

  在这之后,她的母亲又给她买了一本名叫《狼图腾之小狼小狼》的书。在这本书中,她被小狼的滑稽与可笑逗笑了,可到最后,她被草原狼的不屈不挠高贵的灵魂,宁死也不被人牵着走的精神感动了。她没有再哭,她从心底里敬佩小狼,她更敬佩草原狼那坚贞不屈的灵魂。

  这个小女孩就是我,我就是那个只要读书就会投入进去的一个爱读书的人。

小学写人作文400字 篇5

  放学后的一天,外公一如既往地带我乘公交车回家。每一回,车上都坐满了六七旬的老人与孩子,而这一次,我却目睹了一件令我十分感动的一幕。

  外公和我在站台候车,不一会儿,二路公交进站了,外公便牵着我的手步履匆匆的排队上了车,找到两个座位坐了下来。当车停在第二站时,在母亲的陪同下上来了一个大约三岁大的小男孩,可是公交汽车上已经没有任何空位了。这时一个面似靴皮老太太步履瞒珊地从座位上下来,老奶奶弓着腰,小心翼翼地拄着根拐杖,让人不免想要搀扶她一把。他家都把目光聚集在她身上,流露出同情的神情。正当大家认为她打算下车时,他却没有,只是艰难的握住扶手静静的站在一旁,过了一会儿,老太太无力沙哑地对那对母子说:“你……们不…坐吗?母亲才反应过来,连连摆手说:“没事没事,您坐吧……”“真没…关系,我……马上就下车了”老太太的声音虚无缥缈。“是吗,那…谢谢了!”那位妇女稍显尴尬的撩了撩头发,于是抱着孩子坐上了老太太的位置。

  十分钟过去了,二十分钟过去了,那位老太太仍然紧握扶手,不动声色的站在车门前,紧锁眉头,一幅心急如焚的面孔……

  “怎么,还没……到站呢?”那位妇女十分关切地问道。“我…我喜欢……站着”老太太只是眯着眼,笑了笑回答。

  最后,外公和我到站了,下了车,而那位老太太却依旧站在那儿,挂着慈祥的微笑。终究她要去哪儿,不了了之了。但是她的精神列车将永不停歇……