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中国梦话题作文高三

2023-03-11 13:56:15 高中作文 访问手机版

第一篇:中国梦话题作文高三

梦是什么?

对于卖火柴的小女孩来说,梦可能就是那一只飘香的烤鹅;对于莱特兄弟来说,梦可能就是能在天空翱翔;对于拿破仑来说,梦可能就是要坐上法国国王的宝座。

中国梦又是什么?

对于庄子来说,梦是“曳尾于涂”,他有他隐居山林、追求逍遥的理想,这是他的中国梦;对于嬴政来说,梦是“横扫六国”,他有他统一六国,一齐天下的的理想,这是他的中国梦;对于唐太宗来说,梦是“贞观之治”,他有他国泰民安,海内承平的理想,这是他的中国梦;对于周总理来说,梦是“中华崛起”,他有他关河宁定,国力富强的理想,这是他的中国梦。

我也有我的中国梦。

统一之梦

在这个梦里,中国是这样的,没有分裂与动荡,没有矛盾和冲突,不论是、黄岩岛,还是版图上那一只报晓的雄鸡,960万平方公里的土地都是中国亘古不变的领土,东北的松花江畔,人们享受着丰收的喜悦,再也不会有日本鬼子前来掠夺财物,再也不会有“九一八”事变那样的惨剧发生;南海岸边,各国渔船在那里穿梭,所有的人都像亲人一样,共同享受着劳动果实,再也不会有中国的渔船被劫持,无辜的渔民被枪杀;青藏高原之上,汉藏两族人们共同举杯,品尝青稞酒,洁白的哈达把汉藏两族人们的心连了起来。

希望之梦

在这个梦里,中国是这样的,没有孩子因为没有钱而不上学,没有孩子因为交通不便而无法走出大山,不会再用索道度过湍急的河流,不会再用攀爬的方式登上险峻的山峰去上学,不论是城里的孩子,还是农村的孩子,亦或是大山里的孩子,就连留守儿童都将受到良好的教育,和我们一起坐在宽敞明亮的教室里,捧着崭新的课本,用着簇新的钢笔,全新的书包,校园里荡漾着孩子们快乐的笑声。

绿色之梦

在这个梦里,中国是这样的,没有被工业废气熏黄的树叶,没有被工业废水污染的小溪,在我们眼前展现的,是青翠欲滴的树木林立,清澈见底的小溪流淌,鱼虾在水中畅游,鸟儿在枝头高歌,冰山上的万年积雪不再融化,

山顶冒出的不再是滚滚的黄烟,而是人们做饭的炊烟,一切公园的精致不再是人工雕琢,而是浑然天成,没有动物遭到残忍的猎杀,天鹅在湖面梳理羽毛,东北虎在森林里奔跑,一切都返璞归真,啊,真正的大自然,真好!

“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。”无论是名人权贵还是小人物,都会有自己的梦想。而这一个个小小的梦想组合起来就是中华民族的复兴之梦,强盛之梦。让我们用自己的行动去践行我们的中国梦!

第二篇:中国梦话题作文高三

在一个美丽的星球上,有一个人口众多、地大物博、资源丰富的国家——中国。在这里将近有13亿的人有许许多多的美好梦想,这些梦想汇集成了所有中国人的“中国梦”!

梦是什么呢?梦是人一生奋斗的目标,是人一生前进的方向,是人不断寻求的欲望,更是一个人永远的信仰。

每次当电视机上出现某某儿童因为没有知识而上不了学,只能待在家里,与父母相依为命。我看到这些情景,不争气的泪珠哗啦哗啦的掉落下来。我一边哭一边想:我长大以后一定要做一名教师,帮哪些穷苦的儿童们走出穷苦走出山沟,一步步的实现自己的梦想。

当然我也有我自己的梦想,那就是成为一名教师。每当我看到山区的孩子跋山涉水、起早贪黑地去学习是的,我的心里就很感动。回头来想一想:这么好的环境,这么高级的教学楼,这么先进的教学设备供我们学习,可是有些人还是衣来伸手,饭来张口,就像一个小宝宝一样。我一定要成为一名教师,让那些想要学习,想要成为国家栋梁的孩子们,走出大山,让他们来美丽的城市读书。教师这个职业虽然很普通。但是对于我来说,却是很光荣、自豪的一件事,因为在教师的努力下,把自己的知识传给了自己的学生,学生长大后又传给了自己的孩子。这样一代传一代,祖国的人才才会越来越多,为祖国添上光辉的一笔!

以前,大家走得是黄土路,吃得是玉米糊和稀饭,只有过年的时候才能吃上一次肉。路上只有拖拉机、三轮车,住得是茅草屋,虽然过的很艰苦,但是他们却很开心。

而现在,大家走得是人行横道,宽阔的马路上随处一看都有各式各样的汽车,吃得都是鱼、鸡、肉等等,现在住得不是茅草屋,而是高楼大厦。汽车在马路两旁飞驰着,但是空气因为汽车污染而变得浑浊。

我不要污染的空气,我不要树木一棵棵地倒在地上。我只要我美丽的家园——中国。

让我们拥有梦想吧,带着梦想走远走高!少年强则国强!少年智则国智!

第三篇:中国梦话题作文高三

我的少年中国梦是……

今天,我望着鲜艳的五星红旗冉冉升起,听着庄严的国歌缓缓声唱,心中不禁汹涌澎湃。

此时,我想起“中国梦。”中国有了中国梦,中国就有了龙翔九天的希望;人民有了中国梦,人民就有了不断进取的方向;少年有了中国梦,少年就有了大鹏展翅的明天。

可是当我面对边远山区的贫穷学生的生活照,我沉默了。映入眼前的是几间破旧的砖瓦房,墙面划过几道裂缝,房上那几片已经残破的砖瓦,已不能为学生们遮风挡雨。积水不停地滴落,打湿了教室内那凹凸不平的地面,以至于在地面上形成了一个个小小的水坑。学生们坐的桌子﹑椅子已经松动。坐上后不停吱吱地响,好像一个病人在痛苦的呻吟。

如此破败的教室却仍有人在上课,可穷山村的学生所遭受的磨难不仅仅如此:他们家处偏僻,想上学就必须走十多里的山路,这可是山路,崎岖险阻,蜿蜒曲折,没有路灯,没有沥青的小路,只有常年来村里人踏出的一条小路。放学后三三两两的学生在这条路上默默行走着,他们面临的是严寒酷暑,以及渐渐来开的夜幕。

可即使如此,他们依然渴望学习,渴望改变自己的命运,渴望改变山村贫穷落后的面貌。这种渴望已不是十几里山路、生活上的困难、学校的简陋所能够阻碍。

看着他们那双充满着求知的眼睛,我不禁深思:我是不是应该帮他们?我到底能不能帮他们?我给自己的答案是:“能!”或许我的力量微不足道,可我心怀梦想。我相信:梦想的力量无穷无尽。谁又能否定梦想中的未来。

但这并不够,不单单是我一个,一定会有千千万万个有和我一样梦想的人,他们和我一样都希望那些学生能够有一个设施齐全的学校,那里有宽敞明亮的教室、整齐划一有结实稳固的桌椅、雄厚的师资力量。

这是他们的权力,亦是我们的梦想,梦想和我一样的少年能和我站在同一起跑线上。

若能如此,梁启超《少年中国说》中的一段话定能实现“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”

这是我的梦想,我们的梦想,少年的中国梦,人民的中国梦,中国的中国梦!

第四篇:中国梦话题作文高三

今天,我读了一本名叫《人民英模的故事》,这里面介绍了100多位伟大而又默默无闻地人民英模,每读完一个故事,我都会被它深深地感动。

其中,最让我感动的是在过草地时,那位炊事班长。当他们来到松潘草地时,不禁怔住了:到处都是茫茫草海,而且气候变幻无常,一会儿是晴天,一会儿是阴雨连绵。甚至有些草地下面还覆盖着沼泽,一不下心,就会陷下去。当我读到这里时:我惊呆了,这么恶劣的环境下,红军就是插上翅膀,也难逃一劫啊!但这只铁一般的队伍,却奇迹般的穿越了大草地,他们靠的是什么?

进入草地第三天时,由于粮食准备不足。有些士兵就饿得无精打采,有的甚至还晕了过去。没有办法,他们只能挖野菜吃,如果没了,就吃树皮。有一天,他们钓到了3条小鱼,这对红军来说。可是天大的好事,但是,红军里有三个士兵得了肠胃病,急需营养。炊事班长就把这3条小鱼给那三个士兵吃,自己却晕了过去。等他们反应过来时,炊事班长已经牺牲了……又读到这里时,我的眼睛已经“决堤”了:多么关爱战士的好班长啊,多么爱祖国的班长!他永远在我的心中!这时我突然明白了:他们靠的是顽强拼搏!是啊,没有当年红军的二万五千里的长征,哪会有现在的美好生活?我们现在正在度过美好的生活,哪会知道当年的辛苦?我们应该每人养成一种顽强拼搏的精神,去报答我们的亲人,报答那些红军战士,报答我们亲爱的祖国!

还有,他们都具有一种自我牺牲的精神。“鞠躬尽瘁,死而后已”,那位炊事班长没有考虑自己,而考虑了那三位生病的士兵。所以,红军能完成这么极具艰苦的长征!这不是偶然的,而是由千千万万的士兵才成功的。他们都共同有一个梦想:祖国强大!是啊,每个人都有自己的中国梦。让祖国繁荣昌盛、希望每一个中国人都能吃饱穿暖、让外国人刮目相看我们中国人……这些梦想的目的还是要报答祖国。可是,你想过没有。没有顽强拼搏,哪里让祖国突破重重困难;没有舍己为人,哪能让祖国更加美好?虽然我们现在还小,但是我们以后走的路程还很长很长……但我们从现在开始,我们就要不屈不挠。我也有自己的梦想:让祖国能在世界中叱咤风云!!

从现在开始,从小事开始,让大家一起去完成我们的中国梦吧!

第五篇:中国梦话题作文高三

在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”。梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。

妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

如果我的理想实现了,成为了现实的话,我就会把上面的语句落实到行动当中去。我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得,老师是爱他们的。当然,必要的时候,我也会给予他们一些小小的惩罚,让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心,下定决心改正!最重要的,我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影,我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习,从而为成为祖国栋梁而奋斗!

只有少年强了,中国才会更强!