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2023年高考热点作文预测含题目(高考热点作文话题)

2023-06-02 00:16:49 考试作文 访问手机版

篇一:高考热点作文预测含题目

阅读下面的材料,根据要求写作。

据相关专业人士预测:未来二三十年,现在世界上60%的职业岗位将消失。三到五年,洗衣店店员、速记员、播音员将失业;五到十年,驾驶员、售货员、专业翻译将失业;三十年以后,作家、医生、大学教授甚至也将失业;越往后,消失的职业将越来越多。

职业的兴衰,诉说着时代变迁,预示着未来社会生活状态,也挑战着当今人才培养模式和一代人的知识素养结构。

你对上述未来职业预测是否完全认同?团市委拟举办以“面向未来,青年何为”为主题的演讲大赛,作为一名高中毕业生,请你结合上述材料内容,写一篇演讲稿,表达你对未来职业变化的认识以及即将面临的志愿选择的思考和建议。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】:

1、职业兴衰的关联:与时代、社会生活、人才关联

2、职业兴衰的理性思辨:

①有些职业的兴衰是必然的:消失、变异、永恒

②越早消失的职业的共性:简单重复、缺乏创造性、单一体力劳动

③某些职业存亡关键要素:创造性(创新、智慧)、人文性(情感、文化)

3、面对职业兴衰,我们的应对:

①有理性认识

②改变培养模式

③完善知识结构,提升知识素养

……

理解任务设置

1.围绕“面向未来,青年何为”的演讲主题,体现情境设置。

2.对“未来职业预测”作判断,谈对职业兴衰(变化)的认识及深入分析;

3.依据“职业兴衰的认识和分析”,给高考志愿选择提建议;

核心立意的组成要素:

1、有观点:有自己对职业兴衰的判断和认识

2、有分析:对职业兴衰的关键性因素有分析

3、有建议:基于理性分析给出志愿选择建议

范文:时代潮头我自行

“真正的见世面,最终都是见自己。”日新月异,浪潮涌动,职业被注入时代鲜活的生命力。而我们,也将寻觅到适合自己的职业,进行自我的见证。

烁烁星河,职业样态再添星光。“须知参差多态,才是幸福的本源。”过去的职业已无法完全适应当下新颖而充满变化的社会现实,一个个新职业如雨后春笋般在职场的土壤中崭露头角,互联网营销员、区块链工程技术人员等,毋庸置疑,是时代的阳光雨露催生着他们,时代需要他们。新职业与旧职业一同,相辅相成,既承载原有的职业与期望,又生长出新的血液,适应着高速变化发展的时代潮流。

湍湍急流,正值青春需谋划。身处泱泱大国,就业竞争如角斗,如过独木桥,找寻一份适合又心仪的职业实为难事,这就需要我们趁早做好规划。莎士比亚有言:“未经审视的人生不值得度过。”十七八岁的我们正迈向人生的关键期,即将踏上去往远方的征程。央视记者王冰冰早早立下成为记者的职业理想,在学习与实践中不断提升自我;直播带货王李佳琦的成就不只因机缘巧合,更在于他大学时就打下的技能基础。落叶的飘落并非一阵风的吹拂,理想的职业也并非一时的机遇。及早准备,为时不晚。

灿灿曙光,未来就业皆可期。汪曾祺在《人间草木》中写道:“一定要爱点什么,恰似光阴对草木的钟情。”(此文的多处引用,虽未必均直接与主题相关,但对于行文推进还是有帮助的。)若是心怀理想,配以努力,辅以坚韧,便定能觅得向往的职业,收获“破釜沉舟,百二秦关终属楚”的豪壮气概。职业之界无边,应树立职业平等观。“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高”,每一种职业都似一块珠宝玉器,终会在光照下熠熠生辉。无需迷茫,万千职业定有适合自己的,身为高中生的我们,只须树起目标,不断增强自我技能,全面提高个人素质,勇立职业潮头。

与时代接轨,与未来接力。时代的变迁,让我们对新兴事物拥有更敏锐的知觉。那么,何不将此次出现的新的职业样态作为一种机遇呢?相信每个青年都明白新技术、新媒体的诞生与成长是大势所趋,是不可逆转之历史潮流,何不尝试立身于新职业呢?王小波有言:“在人世间,有一种庸俗力量的大合唱,谁一旦屈服,谁就永远沉沦了。”若受限于金钱,沉溺于安稳,是否将注定与理想职业背道而驰?新时代的高中生应如一只猛虎,十多年的历练闯荡,潜心读书,塑造强硬智慧的身躯头脑,不惧失败,不畏冒险,前进才是我们的使命。

勇立新时代潮头,我们不做浪花朵朵,而做扬帆的弄潮儿。视新职业为一次机遇,以提升自我为己任,心中有丘壑,眉目作山河,定能寻得心中期许的职业。

篇二:高考热点作文预测含题目

阅读下面的材料,根据要求写作。

几个行人顺着河岸赶路。他们来到一处高地,望见一条大船顺流而来。于是他们就站在那里等待它靠岸。当船靠近一些时,他们感到那是一条小船,不像先前想象得那么大,可仍然盼望它到来。等完全靠近时,他们看见原来是一堆树干。于是有人失望地说:“它什么都不是,我们白等了。”有人却说:“不如我们把它们绑成木筏,乘上木筏顺流而下,也很好啊!”

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

(一)试题分析

本次作文为比喻类材料作文,此类作文所给材料可能是一段含有比喻义的话、也可能是还有隐喻的漫画、还有可能是寓言故事等,多揭示人生哲理或生活智慧等。对于比喻性的题目,要把握喻体的特点,弄清喻体含义;既要有整体意识,不能只抓一点不放,又要选择立意;要善于从所提供的材料找到理解的突破口(关键句);写作过程中要将喻体和本体结合起来写,不可偏废一方。

(二)审题立意:

1、把握材料核心内容。

材料的主要内容:几个行人沿岸赶路,看见河的远处飘来一条大船于是等待它的到来,虽然发现船变小依然在等,最后等来的是一堆树干,结果有人失望觉得白等,有人却认为可以把它们绑成木筏。材料涉及三个点:

(1)1、看见船来大家等船;2、等来一堆树干,有人失望;3、有人认为该动手把它们做成木筏。本次作文应该围绕这三个点去思考,形成一个合理的观点。

(2)弄清比喻义。人们赶路看到远处的船,对此充满期待,选择等待船的到来,“船”可视为人们想要的东西如:理想、愿望、希望以及外来的支持与帮助等。

当然船也可以视为人们不切实际的理想或愿望,经过一段时间的努力,发现有问题,是放弃还是随着情况去改变,这需要根据实际情况去做决定,没有固定的。所以本次作文的立意是多样灵活的,只要紧扣材料的三个点去分析得出看法,能自圆其说,都可视为符合题意。

参考立意:

(1)希望经过一段时间后,也许会成为失望,也许会成为新的希望。

(2)美好不仅需要耐心,更需要努力去创造。

(3)在希望落空之后一味抱怨不如行动起来,作出改变。

(4)乐观面对才能化不利条件为改变处境的契机。

(5)尝试过的错误,经历过的失望,也是成功前的准备工作。

范文:乐观让生活更美好

面对半杯水,乐观的人会说,还剩半杯水;悲观的人会说,只有半杯水了。同一件事情,不同的答案,体现出不同的处世态度。悲观的人,看到的是绝望;而乐观的人,看到的是希望。

生活需要乐观,人生需要乐观。

之于范进,乐观是一盏指引前程的灯,在漫漫征途中,给了他前进的信心和勇气。

考而不死是为神,垂垂老矣,仍想通过科举,使自己的生活得以改变;一次不中,再来一次;一年不中,再来一年。失望之中,他没有放弃,而是乐观到底,虽然屡遭打击,但一直没有丢掉信念,最终,功夫不负有心人,中得举人,一朝成名天下知。如果当初一次不中,灰心丧气,岂能有后来属于他的“王者荣耀”?岂能有“癞蛤蟆”到“文曲星”的华丽转变?

之于海伦,乐观是一束照亮心灵的光,在黑暗的世界里,让她拥有绚丽多彩的人生。

看不到,听不见,说不出,在黑暗而无声的世界里,她没有逃避,没有绝望,她倔强而孤独地活着,一点一点,一滴一滴,让不可能成为可能,让彻头彻尾的悲剧,一步一步变成了惊天地泣鬼神的壮丽之歌,忍受黑暗,忍受孤独,生活予她以痛,她回报生活以吻!她带给世人的,又何止是她最需要也是最想要的三天光明?!这些壮举,是她乐观态度的最好回馈,是生命给予她的最美好的嘉奖。

之于苏轼,乐观是一首意境唯美的诗篇,在流放的岁月里,让他能一蓑烟雨任平生。

黄州惠州儋州,一贬再贬,变的是地点,不变的是他超然的乐观。人们常说,全能的苏轼,不是被贬,就是在被贬的路上。风餐露宿,风雨凄凄,不怕,“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”,没有大鱼大肉,没有迎来送往,没有尔虞我诈,这人生就最是有滋有味,“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”,把屡次遭贬看作是畅游,旷古至今,谁能超越斯人?因为乐观,他不会戚戚于流放荒野,是乐观,让他一次次绝境重生,柳暗花明。

乐观,是一剂充满魔力的药,它能化腐朽为神奇,变绝境为重生。拥有乐观,就拥有美好人生!携乐观前行,就定能追寻到属于自己的梦和远方!

篇三:高考热点作文预测含题目

1.阅读下面的材料,根据要求写作。

有人说:最美的风景永远在路上,在求学的路上,在坚持的路上,在所有通向目的地的路上,在奋斗的路上……

请以“风景永远在路上”为话题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①立意自定;②文体不限,诗歌除外。

【分析】本题考查学生对话题作文的把握能力。做这种题的关键是仔细审题,分析清楚题目的中心词和限制词;同时,明确文体要求和字数限制等。本题要求以“风景永远在路上”为话题,写一篇不少于800字的文章。没有限定文体,可以写记叙文,也可以写议论文、散文。关键词是“风景”“在路上”;风景,既指大自然的风景,又指人文的风景。前者比如风雨雷电,后者如劳动的场面、助人为乐的瞬间。“路上”,既指现实的山路、小径,又指活动场景、人生道路上。该题的限制词“永远”,表明风景属于欣赏的人、探索的人、进取的人。

范文:最美的风景永远在路上

看风景,不该在山顶,因为东坡曾云:“高处不胜寒”。其实,我更欣赏的是尼采的处世之道,也就是从半高处去看,这个世界真美好。最美的风景,就在路上。

最美的风景,不是山顶的无限风光,而是路上邂逅的鸟语花香。

周汝昌先生无愧“为芹辛苦见平生”的美誉。虽一生坎坷,耳聋目近盲,但他在辛苦的研究路上一走就是六十载。时年九十余岁,他仍坚持每天用盲文写作。

是什么东西有如此大的魅力,令一个人为此痴迷一个甲子?不是名和利,而是在过程中享受的乐趣。班廷说过:“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。”最美的风景,不在山顶,而在路上。世上为一项事业痴迷的人之所以痴心不改,大抵是因为他们深知这个道理。

最美的风景,不是巅峰上的天光云影,而是路上的“流水飘花”。

“刀锋战士”皮斯托瑞斯被誉为“征服冠军的冠军”。他不因先天身体缺陷自暴自弃,而是用“丁”形义肢踏上跑道。艰苦的训练,只为登上奥运赛场。他鼓足勇气竭力在赛场上奔跑。虽然他最终无缘领奖台,但微笑仍在他脸上绽放。

为什么幸福不只眷顾达到巅峰的人?因为尚在路上的人有目标与追求,正如王绍男所说:“人生的意义不在于得到什么,而在于追求什么。”纵然路远天寒,但只要有追求,路上流光溢彩、摇曳多姿的'美景照样迷人!

最美的风景,不是顶峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,风雨兼程。

衣着土气的“大衣哥”凭借雄厚的实力唱响中国。此后,他的生活便被鲜花、掌声簇拥。然而,这一切给予他的不是幸福,而是无奈。追梦路上享受的单纯快乐似乎已被所谓荣誉光环渐渐消磨殆尽。于是,他毅然决定回归音乐本身,与路上的美景重逢。

史蒂文森说过:“怀着希望去旅行,比到达目的地更有趣味。”即便是顶峰之景也无法取代路上的风景所具备的美。追梦的路是坎坷的,但也只有踏上征途,我们才能享受那份充实。

路上的风景最美,路上的人最幸福。正因如此,单田芳年逾七旬,仍不“封口”;理查德痴心于汉字,乐此不疲;姬十三剥科学松果,满怀激情……

前行的人们,你们是幸福的,因为:最美的风景在路上。

篇四:高考热点作文预测含题目

阅读下面的材料,根据要求写作。

现当代文学是近百年中国社会的一面镜子,折射出社会变革发展的曲折历程,在表现民族心理和时代精神方面有着独特的贡献。

在北京中国现代文学馆的正门前,立着一块石碑,两面的碑文,是巴金的两段话:“我们的新文学是表现我国人民心灵的丰富矿藏,是塑造青年灵魂的工厂,是培养革命战士的学校。我们的新文学是散播火种的文学,我们从它得到温暖,也把火种传给别人。”“我们有一个多么丰富的文学宝库,那就是多少作家留下来的杰作,它们支持我们,鼓励我们,使自己变得更善良,更纯洁,对别人更有用。”

请阅读上述材料,以“灵魂憩息之地”为主题写一篇征文,为学校即将举办的“中国现当代文学百年回眸”活动汇集材料。

要求:自选角度,确定立意,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。

范文:让文学之韵净化启迪心灵

一本散发墨香的书本,一杯冒着热气的清茶,不知不觉中发出致命的书香味,诱惑难挡。沉醉其中,你会发现文学真正的魅力所在。

书本一直陪伴在我左右,教我知识,教我成功,教我如何面对失败,教我人生哲理……它是一位沉默的老师,却也是一位不可缺少的老师。

在周末午后,一人,一桌,一椅,一茶,一书,一人,不是很宁静,很幸福吗?与文学交流,你必定会获得更多的“财富”。

与文学交流,让我明白了“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习方法,让我品味到“问渠哪得清如许,为有源头活水来”的读书乐趣。

与文学交流,让我体会了古今文人墨客寄情诗中,有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的积极进取的态度;有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的至死不渝的爱情。在面对困难与挫折时,更使人联想到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的气魄……

文学,给予我们的不单单是知识,更多的是揭示了深刻的人生哲理。

当我们失败时,书本告诉我们要勇敢面对,勇往直前,“失败乃成功之母”,把失败看作是下一次成功的垫脚石,它会带你到达成功的殿堂。当我们成功时,书本告诉我们不要骄傲,要再接再厉。

与文学交流,会让你更了解我们所生活的这个社会。书中,展现出一个真实的社会,能令你分辨真善美,假丑恶,你也可以在书中得到启迪和经验。

与文学交流,你可以像和一个挚友交谈。在你迷茫时会把引向光明大道,在你无助时,它会毫不犹豫地向你伸出援助之手。它是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的导师,给你处世的道理,传授你无限的知识,能使你纵观历史,也能重现世界,从古至今,一切的一切,一览无余。

文学,你像一缕清风,吹拂着我的天空,让我的世界万里无云;文学,你像一轮骄阳,照耀着我的世界,让我的世界光明永存;文学,你像一阵春雨,滋润着我的心田,让我的田野永不枯竭……

篇五:高考热点作文预测含题目

阅读下面的材料,写一篇不少于800字的文章。

一粒深埋地下的种子,必须以生命的奔跑历经寒冬,冲破厚厚的土层,才能将生命的绿意伸向蓝天。

一滴小水珠,必须以生命的奔跑流入小溪,奔向江河,汇入大海,才会永不枯竭,才能成就其博大。

一颗蚕蛹,必须以生命的奔跑经历各种艰难和痛苦,才能成为一只美丽的蝴蝶,翩跹于万紫千红的春天。

奔跑是能量蓄积后的爆发,是一种速度,一种力量,一种品质,一种质量和效率。

生活就是这样,人生就是这样,每当太阳升起时,就应该毫不迟疑地向前奔跑。生命不息,奔跑不止。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【文题解析】:

这是一则新材料作文,整则材料都是围绕“奔跑”来阐述的,材料首先以三个排比段向我们阐述了“奔跑”的巨大作用,最后两段是总结、提高,指出“奔跑”与我们生活的关系。我们写作时要围绕“奔跑”这一中心,但又不能仅仅停留在“奔跑”的表层,而应该挖掘材料的深层内涵,由动物联想到人生,由奔跑联想到竞争、拼搏和奋斗。或可描摹漫漫人生旅途上的“奔跑”图景,或可展现生活道路上的“奔忙”画面;或可抒写青春花圃中熊熊燃烧的“奔放”激情,或可流露奋斗拼搏中由衷发出的“奔波”感喟。当然,你还可以纵议自己终生都要竭力“奔向”的某一个既定的生活目标、追寻的理想王国、“有奔头”的精彩人生,等等。

范文:竭力奔跑,为理想而奋斗

在人生的道路上,我们总在不停地实现一个计划,它必须让我们不断的奋斗,不断努力,才会成真。这是人生的计划,有些人他并没有,有些人却有,没有的他最终一事无成,有的人最终成为祖国的栋梁,它会一直在你心里,不断激励你,鼓励你,向着目标迈进,向着未来迈进。

刚懂事时,大部分人心里都会有一个理想:我长大要当设计师;我长大要当宇航员;我长大以后要当老板;我长大以后要当国家领导人……从那一刻开始,就已下定决心,永不言败,我们的青春里没有低头和放弃这些词。著名诗人曾经说过:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”有了理想和那青春不言败的誓言未来就离我们不远了。

渐渐地我们长大了,我们知道了要努力学习才会有好的收获。那些名人的故事也时刻激励着我们,只要奋斗,我们都可以。

史蒂芬·霍金1942年1月8日出生与英国的牛津,他在青年时就身患绝症,然而他坚持不懈,战胜了病痛的折磨,成为了世界瞩目的科学家。

被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅游游逛逛。王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称为死字,王羲之很苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头蘸墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

还有屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》,经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养。终于成为了一位伟大的诗人。

伟人们的故事告诉我们目标要通过努力奋斗去实现,而不是不劳而获,坐吃山空!!

书籍是人类进步的阶梯,书到用时方恨少,少壮不努力、老大徒伤悲,少年不知勤学早,老来方悔读书迟,书读百遍、其义自见……我从书里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者、一个哲学家在领悟人生的真谛一般。所以每读完一本书,心便豁然开朗。我会在读书时陷入故事情节,成了故事的主人公,会随它们的快乐而快乐,随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙,我像是着了魔,上了瘾,沉醉在书这奇妙的世界里无法自拔。书,我的朋友啊!时刻提醒我要努力奋斗,在你那里我读出了我的心声、梦想、人生的真谛,我时刻谨记“少壮不努力,老大徒伤悲”的痛苦,你让我看见我离未来、离梦想不远了。

鸿雁带着对天空的执着追求,搏击长空;蜘蛛带着理想的追求,一次次织网。为什么遥不可及的南方,鸿雁到达了?为什么总被一次次大风吹破的蜘蛛网终能织成?后来,我明白了,是因为心中理想的那份执着追求,那份坚持不懈的奋斗。

不去经受浪花的拍打,风帆只是块破布;没有经历大海的咆哮,船只只是块朽木。要想开辟出自己理想的道路,必须“心怀理想,努力奋斗”开辟出独一无二的人生之路。

篇六:高考热点作文预测含题目

1.阅读下面材料,根据要求写作。

随着年龄的增长,我们渐渐看淡了很多事物,比如玩具、游戏、零食、玄幻小说,等等。我们不再像从前那样迷恋它们,不再像从前那样迫切地需要它们。

但是,也有一些事物是永远不能看淡的,比如亲情、友情、家国情怀、对知识和真理的追求,等等。随着年龄的增长,我们越来越重视它们,感觉到越来越离不开它们。

请综合以上材料,以“人生中的舍弃与坚守”为主题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【分析】本题考查写作能力。材料的主题是“人生中的舍弃与坚守”。材料提供了我们一些方向,比如我们会舍弃玩具、游戏、零食、玄幻小说等,会坚守亲情、友情、家国情怀、对知识和真理的追求等。考生可以从材料中获得灵感,也可以有自己的思考。总之要围绕“舍弃与坚守”。可以阐述舍弃与坚守的关系,如坚守与舍弃之间,坚守还是舍弃。也可以在二者之间做出自己的选择,比如坚守自己的道路,理性地放弃等。注意不要脱离材料作文,应适当地引用材料。

文体可以选择自己擅长的,写成记叙文选材要贴近生活,内容要充实,切忌大且空。切入的角度要小且巧,从小角度折射出一个大问题。一定要写出的典型细节,用细节展示人物的内心世界,由浅入深,有真情实感。写成议论文一定要观点鲜明,材料详实典型,论证严密,说理透彻,切不可空发议论,牢骚满腹。写成散文要紧扣话题,时空转换自然得体,形式新巧,语言优美。

参考立意:

(1)舍弃与坚守;

(2)坚守还是舍弃;

(3)在适合自己的事业上努力;

(4)走自己擅长的路;

(5)坚守本心;

(6)理性舍弃;

(7)舍弃是智慧。

范文:人生之路有舍才有得

梅花舍弃了春天的那一份温暖,却成就了冬天独特的美丽;江河舍弃了山林的那一份宁静,却成就了浩荡的雄浑;雄鹰舍弃了巢中的那一份安逸,却成就了搏击长空的畅快……人生总要学会舍弃,才能有所收获。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能……既然如此,我们总该要舍弃些什么,才能有明天的美好。

庄子“吾将曳尾于涂中”。他舍弃了高官厚禄,拒绝了仕途的腾飞,却得到了他追求的那一份宁静与自由;大禹治水三过家门而不入,虽然他暂时舍弃了小家,可他却成就了大家,成就了国泰民安;居里夫妇舍弃了优越的生活条件,在简陋的实验室,在艰苦的环境下提炼出了镭,从而造福了人类。他们都是一群可爱的人,他们明白自己的追求。他们知道要实现自己的追求,总是要有所牺牲,有所舍弃的。

还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗?领舞者,邰丽华,虽是聋哑人,但她有追求,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。最终,她用手勾勒出了人性的美好,用舞姿诠释了内心的感受,感动你我,感动中国。她若是没有舍弃这一时的平淡舒逸,她怎能从不幸的谷底达到艺术的巅峰?

几百年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;几百年的潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息;几百年的猎猎西风,早已拂走了牧羊的老者;几百年的漫漫黄沙,早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而,岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,苏武的一根竹杖,张骞的十几年牢狱之苦,早已映入史册,成为民族的精神瑰宝,他们虽然都舍弃了很多,但至少他们千古留名、流芳百世。

然而,我们并不是所有人都能做到有所放弃。南唐后主李煜不愿舍弃一时的安适荣华富贵,最终落得个国破人亡的下场;清末统治者不愿舍弃逐渐衰败的繁华,最终遭到外国侵略者的肆意蹂躏……我们总该明白自己真正的追求,总该懂弃一些的,才能不让自己失望。

我们懂得放弃,我们阔步向前,收获明天的美好。