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小学三年级下学期语文练习题

2024-02-28 10:12:16 三年级知识点 访问手机版

小学三年级下学期语文练习题可打印 篇1

一、拼音写词语。

bǎokù  fèngxiàn  xùnchì  wéidú

xiōngyǒu  chéngzhú  àixī  jìngyǎng

二、辨字组词。

艰()  坚()

启()  起()

需()  须()

负()  付()

临()  邻()

三、照样子写一写。

AABB:()()()

ABAC:()()()

ABB:()()()

四、词语搭配。

()的花园  ()的宝库  ()的祝福

()的兴趣  亲切地()  静静地()

五、按要求写句子。

问渠那得清如许,______________。

两岸白杨绿柳,________________。

我记得的天气谚语:______________。

我记得有关读书的名言:__________。

小学三年级下学期语文练习题可打印 篇2

修改句子:

一、词语重复

1、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。

2、下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。

3、商场里有各种各样种类繁多的玩具。

4、我把老师布置的所有一切作业都做完了。

5、他首先第一个举手发言。

6、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天春游的好消息。

7、树上结满了许许多多数不清的果子。

8、满山遍野到处开满了花。

9、弟弟拿着一束漂亮、美丽的鲜花。

10、大约有50个左右的人参加这次会议。

二、成分残缺

1、每天早上去公园锻炼身体。

2、老师和我去医院看望。

3、接到“三好学生”奖状,高兴极了。

4、品品从小养成了讲卫生。

5、为了班集体,做了很多好事。

6、我们学校的诗歌朗诵比赛。

7、艰难地向高峰攀登。

8、小朋友都应该专心听讲的好习惯。

9、在第二__届运动上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。

10、只有努力学习,就能取得好成绩。

小学三年级下学期语文练习题可打印 篇3

不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1、请在文中走出下列词语的近义词或反义词。

近义词:

漂亮―()

反义词:

安全―()

潮湿—()

2、请在()里填上适当的词语。

()的笑脸

()的花瓣

()的关系

3、读了这段话,我知道了植物开花的时间跟()很有关系。

4、请用“—”画出昙花在晚上九点左右开花原因的句子。

5、你还知道其他动物或植物身上的奥秘吗?把你的发现写下来。

小学三年级下学期语文练习题可打印 篇4

我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

1、给短文加个题目:

————————————————————————————————————-

2、保留()里正确的读音,划去不正确的。

3、第2自然段先写了湖水()、(),再写湖的四周有(),接着写树下有()和(),最后写湖上有()。

4、短文的主要意思是()

A、讲了天鹅湖的美丽的景色。

B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C、讲了天鹅湖四周的景色。

5、上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

词:(至少写三个)

————————————————————————————————————————

句:(至少写二句)

————————————————————————————————————————

小学三年级下学期语文练习题可打印 篇5

盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……(选自《盘古开天地》)

(1)这段话是围绕哪句话写的,用横线在文中划出来。

(2)你知道文中省略号的作用吗?

(3)请你发挥想像,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。

他的牙齿变成了

他的头发变成了

他的变成了

(4)《盘古开天地》是一个神话故事,你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。

小学三年级下学期语文练习题可打印 篇6

春秋时期,鲁班是最有名的能工巧匠。一天,他和小妹说:“天下无人能比过我的手艺。”鲁小妹说:“有一个人你就比不过。”鲁班问是谁?鲁小妹顽皮地说:“你眼前的这位你就比不过。”鲁班不屑一顾地看着小妹说她只会吹牛。小妹和哥哥打赌说谁输了谁请客。鲁班说比赛什么项目你随便选。鲁小妹提出造避雨亭,三天之内谁造出的避雨亭长谁就赢。鲁班大笑说:“这太简单了,你输定了。”鲁小妹挤眉弄眼地说:“咱们骑驴看唱本,走着瞧吧。”

鲁班果然是个高手,一天就造了十几丈长的避雨亭。他见小妹还没有动静,第二天就放慢了速度。一边饮酒一边干。他心想:“我干一天,别人十天也抵不上。我干三天,小妹一年也抵不上。”第三天,他还不见小妹的动静。他以为小妹认输了,不敢比了。他干脆不干了,一副胜券在握的样子。

约定的时间到了,鲁小妹腋下夹着一卷花布,笑盈盈地款款走来。鲁班一指自己足有20丈长的避雨长亭,说:“你那避雨亭在哪呢?你是来请客的吧!”鲁小妹不慌不忙从腋下拿出那卷花布,只听“嘭”的一声,那卷花布像一个大荷叶似的长开了,小妹握着一根竹竿,挑着那个“火花荷叶”,映得小妹异常美丽。鲁班细看,花布是用一些竹篾均匀地撑开的。这就是世界上第一把伞。

鲁班是个聪明人,一看就顿悟了。小妹的避雨亭可以随人而行千里。鲁班输的心服口服,置办了丰盛的美餐请小妹入席。

鲁班向小妹讨教是哪位高师指点的高招。鲁小妹指着自己的脑袋说:“是我的创新思维指点的。抱着旧皇历不思革新,早晚会落伍的。”鲁班听后汗颜无比,从此更加刻苦,不断创新,终成一代名匠。

1.联系上下文理解词语。

能工巧匠:

胜券在握:

2.读第二小节的内容,你肯定能联想到一则寓言故事《 》,鲁班就像故事中的(),小妹就像故事中的()。

3.概括文章的主要内容。

4.你喜欢文中的谁?为什么?

小学三年级下学期语文练习题可打印 篇7

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔(xíng xián)来树枝()房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧()洞,准备舒舒服服地睡大觉(jiào jué)。松柏()上厚厚的、油亮亮的衣裳(shǎng shang),杨树、柳树的叶子()到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

1、划去文中括号里不正确的读音。

2、按照原文在()里填上合适的动词。

3、填空。(3分)

()的小喇叭

()的衣裳

()地睡觉

4、照样子写词语。

舒舒服服(AABB)

油亮亮(ABB)

5、这段文字写了三种动物:和三种植物:准备过冬。

小学三年级下学期语文练习题可打印 篇8

鱼类的乔装本领能使它们有效地保护自己。除了乔装,有些鱼还有更惊人的本领,例如变色。它们可以像变色龙一样,以周围的环境作底色,把自己从一种颜色变成另一种颜色。

生活在我国海南岛一带的石斑(bān)鱼,能很快地从黑色变为白色,从黄色变为绯红色,从红色变为淡绿色,还能使身上的点、斑、带、线忽明忽暗,需要时显现出来,不需要时暗淡下去。

还有比目鱼,它背部的斑点一般情况下是橘红色的,如果它游到有白色卵石的水底,斑点就变成白色。生活在污泥沙石中的海底菱鲆鱼,身体是灰色的,如果把它放到铺满沙子的水箱中,它就变为黄色。

还有生活在亚马孙河的叶鱼,能随着环境的变化改变自己的颜色。它漂浮在水面上,像一片片枯叶。它就凭着自己独特的伪装术袭击猎物。

鱼类的变色,主要是为了适应环境,隐蔽自己,躲避敌害。但也不全是这个缘故。像雄斗鱼在打架前,身体颜色会改变,这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。还有的鱼变色是在求偶期,那是为了吸引异性。

那么,鱼类为什么能变色呢?这是鱼的色素细胞活动造成的。

1.鱼类有()和()的本领。

2.本文主要写了五种鱼,分别是______________、______________、______________、______________、______________。

3.背部的斑点能从橘红色变成白色的鱼是______________。

4.叶鱼漂浮在水面上,像一片片枯叶,是要伪装自己,________________________________。

5.鱼类的变色,主要是为了__________,__________,__________。

小学三年级下学期语文练习题可打印 篇9

秋天,一片片红枫叶飘下来。

小白兔抬头说:“枫叶姐姐,我记得夏天你穿绿衣服,现在怎么换上了红外套(tào)啦?”

枫叶说:“秋天气温下降(jiànɡ),我叶子里的叶绿素(sù)减(jiǎn)少了,红色的花青素增(zēnɡ)多了,所以我就换上红外套了。”

小白兔说:“哦,yuán来是这样。”

1、要从字典中用音序查字法,查到“yuán来”的“yuán”字,先查大写字母(),再查音节()。在字典的正文中,音节是“yuán”的字有许多,如:①元②员③原④园。“yuán来”的“yuán”字应选()种。

2、“一片片”是什么意思呢?请在正确答案后面画“√”。

一片()

两三片()

许多片()

3、枫树一到秋天,颜色就要变红了,这是为什么?请在文中用“——”画出有关语句。

4、到了秋天,你还发现什么植物发生变化?并且能向小白兔那样提个问题吗?想好后写在下面。

小学三年级下学期语文练习题可打印 篇10

小鹰和小鸡刚出蛋壳时,几(jǐ jī)乎没有什么两样,都是嫩嫩的身架,软软的翅膀。

小鹰和小鸡一天天长大了,它们的想法可不一样:小鹰向往着蓝天白云,一心想飞到太阳的身旁;小鸡只求找点儿剩饭、碎米,填饱自己的肚(dù dǔ)肠。

小鹰常常走出窝,去呼吸新鲜的空气,也常常离开树阴,去沐浴温暖的阳光。它的羽毛长齐了,就开始练习飞翔。它飞向高空,地上的一切尽(jìn jǐn)收眼底,它穿过白云,矫健的身影映入大江。而小鸡却整天跟着妈妈一步也不愿离开,一有风吹草动,就连忙钻进妈妈的翅膀里。羽毛长齐了,它也不肯练习飞翔,最多只是在树下的草堆边扑腾几下,跟同伴们争几粒草籽尝尝。

小鹰长大了,它常常在蓝天上翱翔。小鸡长大了,却只能转(zhuàn zhuǎn)悠在鸡窝旁。

1、给文中的字选择正确的读音,画“√”。

2、联系上下文,给下列词语选择合适的解释。

(1)“尽收眼底”的意思是()

①全部都放在眼睛里。

②能看到全部的景物。

(2)“风吹草动”的意思是()

①指风吹了、草动了的景象。

②比喻出现了一些情况。

3、读了这篇短文,你懂得了什么道理?

小学三年级下学期语文练习题可打印 篇11

发语文试卷了,我拿到试卷一看:“92分”。我一连看了几遍卷子上的分数,心里有说不出的喜悦。

回到家里,我把卷子在妈妈眼前一扬,得意得说:“妈妈,你看!”妈妈接过卷子看了看说“好,有进步!”我看着妈妈那高兴的神情,更加得意了,心里想吃了蜜一样甜。

可是,一会儿妈妈的脸“晴转多云”了。我有些不明白:妈妈怎么会不高兴呢?“你仔细想起错误的原因吗?”妈妈指着卷子上扣分的地方说。我看了一眼,满不在乎地说:“这有什么?不就是粗心把‘食指’写成了‘十指’了吗?”“听你说得多轻松!照你这样写,如果是医生给病人做手术,那病人被切掉的就是10个手指啊!”我不由吃了一惊。妈妈接着严肃地说:“粗心要不得。要是大家都像你一样,不是会给工作带来严重后果吗?”

听了妈妈的话,我再也没有思想去欣赏那卷子上的分数,不禁陷入了沉思?

1、下面四句带“像”的句子,有一句和其他三句不一样,找出来在()里打X。

(1)我心里像吃了蜜一样甜。()

(2)孩子们像一群蝴蝶在花丛中飞舞。()

(3)要是大家都像你一样,不是会给工作带来严重后果吗?()

(4)一望无边的草原像绿色的海洋。()

2、妈妈的脸“晴转多云”。联系上下文,“晴转多云”是说妈妈_______________________________________。

3、“要是大家都像你一样,不是会给工作带来严重后果吗?”为了具体说“严重后果”,妈妈举了个例子,你能在文章中找出来吗?用波浪线画出相关的句子。

4、听了妈妈的化,“我”陷入了沉思。想一想,“我”会想到些什么?写几句话。

______________________________________________________________

小学三年级下学期语文练习题可打印 篇12

五岁那年,我开始学写汉字,读字和认字并不难,没多久,我就能认好多汉字了,但是写汉字就没那么容易了。我写的字不是上下脱节就是左右分家,很难合到一块儿去。

一天,妈妈让我抄一首唐诗:“相见时难别亦难,东风无力百花残……”她指着我写的字说:“看你写的字真成了‘相见时难’了。”我总是把那些合体字拆得七零八落,这次还是这样,“相”写成了“木目”,“难”写成了“又隹”,所有的部件都互不相让,各自为政。“你知道为什么会这样吗?因为你写字时从不想着其他的部分,写字的'原则是要时时想着它的邻居。这个‘相’字,写时‘木’的右脚不能伸得太长,它还有个邻居‘目’呢!”妈妈一边在纸上写,一边讲着道理,“凡事替他人着想,这是中华民族的美德,写汉字也是同样。”

我学会了写汉字,也学会了做人。

1、给短文加个合适的题目。

2、写出文中“我”抄写的唐诗的后两句。

3、从文中你明白了什么道理?(用文中的话来回答)

4、平时你是怎样写字的?学完这篇短文后,你觉得应该怎样写字?

小学三年级下学期语文练习题可打印 篇13

一、读拼音,写词语。

bǐjiào  duōyú  bǎishǒu  gǔlì

xīnxǐ  fǎnfù  shòuròu  máfɑn

二、把词语补充完整。

冥思  欣喜  相告

川流  四八  心意

三、按要求完成句子。

传说很久很久以前,有一位帝王,非常受人爱护。(修改病句)

________________________________________________________

小学三年级下学期语文练习题可打印 篇14

1、在正确的选项上打“√”。

给予(gěi  jí)  脊背(jǐ  jí)  刚调来的(diào  tiáo)

论语(lùn  lún)  处理(chǔ  chù)  落下残疾(lào  luò)

使劲(jìn  jìnɡ)  绒毛(rónɡ  yónɡ)  似乎(sì  shì)

(测侧)面  干(躁燥  争(辩辫)  形(状壮)

2、根据拼音补充词语。

阳春三月,一场zīrùn()万物的春雨过后,jiāonèn()的樱桃花开了,洁白、pǔsù()的花朵吸引来许多蜜蜂、húdié()采蜜。我们一家来到樱桃沟sànbù(),来到jiāngù()美观的樱花桥上,爸爸拿出事先zhǔnbèi()好的相机拍照,调皮的弟弟摆出各种zīshì(),逗得大家哈哈大笑。xīnshǎng()着这如画的美景,我不禁感叹,是谁chuàngzào()了如此美丽的风景?

3、在错别字下面画“——”,并将正确的字写在括里。

风尘扑扑()  美观竖固()  相题并论()  大显神危()

5、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)“金无足赤,人无完人”的意思是世上没有纯金,人也不可能完美无缺。()

(2)“勇敢——懦弱”、“热闹——冷清”、“留意——留心”这三组词语都是反义词()

(3)“刻舟求剑”这个成语用来赞扬善于根据情况变化处理事情。()

(4)你不认识“祖逖”的“逖”字,可以用音序查字法来查字典解决。()

(5)“卧”字的第六笔是竖折。()

5、选择填空。

居然、果然、竟然

(1)这样长的公路()只用八天的时间就修完了。

(2)我真没想到他()会做出这样的事来。

(3)妈妈()带我去看电影了。

一起……一起……

一会儿……一会儿……

一边……一边……

(1)放学路上,她()走,()唱,高兴极了。

(2)我奋力向峰顶爬去,()攀着铁链上,()手脚并用向上爬。

(3)蒲公英和我们()睡觉,和我们()起床。

比喻、拟人句、排比

(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。()

(2)从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。()

(3)过往的车辆,像水波里穿梭的小船。()

小学三年级下学期语文练习题可打印 篇15

一、看拼音写词语。

jìxù()

yùncáng()

suíbiàn()

dàngyàng()

gūdān()

yōuyǎ()

二、比一比,再组词。

玩()历()潮()忘()

顽()厉()嘲()望()

三、这些关联词语我分得清。

因为……所以……

不但……而且……

一边……一边……

如果……就……

1、海底世界()景色奇异,()多产丰富。

2、()今天是元宵节,()到处灯火通明。

3、()你能承认错误,()会得到大家的原谅。

4、放学了,同学们()走路,()唱歌。

四、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号内。

()路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

()我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。

()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。

()一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。

()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。

五、根据课文填空。

悉尼歌剧院真美啊!它的整座建筑(),造型(),三面(),与远处(),简直是(),它的建成花费了整整14年,这让我想起了居里夫人的一句话:()。

小学三年级下学期语文练习题可打印 篇16

1、我会读拼音,还能把词语写得正确又漂亮。

jìngzidàoyìngbǎidòng

2、巧手填量词,我要争第一。

两()珊瑚

一()清风

一()狮子

一()镜子

一()池塘

一()小溪

3、超级模仿秀(照样子写词语)。

(细细)的腿

()的水

()的天

()的脸

4、找找填填。

喝、渴

(1)鹿口________了,找到一个池塘,痛痛快快地________起水来。

到、倒

(2)他看着自己________映在水面上的影子,不解地自言自语:“这________底是怎么回事呢?”

5、我能按原文填空。

鹿摆摆身子,水中的________也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的________:“啊!我的身段多么________,我的角多么________,好像________________________!”

6、读了《狮子和鹿》这篇课文,我懂得________________________________的道理。

小学三年级下学期语文练习题可打印 篇17

(一)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的梦……

过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

1、抄出一个比喻句。

2、成语()说明“我”的动作十分优美。

3、为什么“不光我一朵,一池的荷花都在舞蹈?”

4、“我”为什么会忘记是再看荷花?

(二)翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

1、这一段话写了翠鸟羽毛是()的,眼睛是()的,嘴巴是()的。

2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“——”画出具体的句子。

(三)肥皂泡

“你瞧,肥皂泡多美丽,那样绚烂多彩。”

听了人们的赞扬,肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅,向上飘呀飘。

一只蝴蝶飞经它身边时,向它问好,它不理睬。

一只小鸟飞经它身旁向它问候,它也装作没看见。

它觉得自己是世界上美丽的公主,它们怎么有资格跟它说话呢。

它升呀升……“啪”的一声,它破了。

于是有人说:“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目,有啥值得骄傲的?离开了太阳光的折射,它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。”

肥皂泡听了,后悔莫及,几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地,哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。

1、联系上下文解释。

光彩夺目:________________________

不屑一顾:______________________

2、肥皂泡为什么飘飘然?它怎样飘飘然?结果怎样?

答:____________________________________________________________________________________________________

3、联系上下文想象,并写下来。

肥皂泡听了人们的话,后悔莫及。它当时可能想些什么?

_________________________________________________________________________________________________________

4、从这则故事中你懂得了什么?