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部编版小学六年级下册语文《那个星期天》课文原文及知识点

2020-04-14 11:48:01 六年级知识点 访问手机版

  【导语】《那个星期天》写了“我”第一次殷切地盼望母亲带“我”出去玩的经历,通过动作、环境等描写了“我”等候时的情景,表现了“我”从满怀希望到失望透顶,直至彻底“绝望”的心理变化过程,展示了“我”细腻、敏感、丰富的情感世界。以下是免费学习网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

  部编版小学六年级下册语文《那个星期天》课文原文

  我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。

  那个星期天母亲答应带我出去,去哪儿已经记不清了,可能是动物园,也可能是别的什么地方。总之她很久之前就答应了,就在那个星期天带我出去玩,这不会错;一个人平生第一次盼一个日子,都不会错。而且就在那天早晨,母亲也还是这样答应的:去,当然去。我想到底是让我盼来了。

  起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。走吗?等一会儿,等一会儿再走。我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿。我藏在大门后,藏了很久。我知道不会是那么简单的等一会儿,我得不出声地躲藏一会儿。母亲出来了,可我忘了吓唬她,她手里怎么提着菜篮?您说了去!等等,买完菜,买完菜就去。买完菜马上就去吗?嗯。

  这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在源自的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报,那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们,想象他们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。

  母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧,您不是说吗挖回来就走吗?好啦好啦,没看我正忙呢吗?真奇怪,该是我有理的事啊?不是吗,我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗?整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走呀?走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今走在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。

  下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过头了。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭,忽然有点儿明白了。

  我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿不记得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。

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  本文作者史铁生,选作课文时有改动。

  部编版小学六年级下册语文《那个星期天》知识点

  我会写:
  媚:妩媚 明媚 献媚 千娇百媚
  砖:砖瓦 砖头 砖坯 地砖 瓷砖
  蚁:雌蚁 工蚁 蚂蚁 雄蚁
  叨:叨叨 叨唠 念叨
  绊:绊倒 绊脚石 绊马索 绊手绊脚
  谅:谅解 体谅 原谅
  耽:耽误 耽搁 虎视眈眈
  揉:揉搓 揉动 揉面 揉一揉
  绽:破绽 绽放 绽开 皮开肉绽
  搓:搓板 搓洗 搓衣服 搓手顿脚
  惶:惊惶 惶恐 惶惑 人心惶惶
  吻:亲吻 吻别 吻合 唇吻
  偎:偎傍 依偎 偎贴 偎守
  逝:消逝 病逝 去逝 流逝
  多音字:
  应:yìng反应 yīng应该
  吓:xià惊吓 hè恐吓
  提:tí提醒 dī提防
  绿:lǜ绿色 lù绿林好汉
  近义词:
  盼望——渴望 答应——答允
  想象——幻想 耽搁——耽误
  急遽——急速 惊惶——惊慌
  消逝——消失 荒凉——冷清
  反义词:
  答应——拒绝 明媚——昏暗
  简单——复杂 缥缈——清晰
  漫长——短暂 急遽——缓慢
  课内词语:
  明媚 拨弄 草丛 画报 翻箱倒柜 念叨
  停顿 晃动 耽搁 沉郁 漫长 休止
  时光 惊惶 亲吻 依侵 挽回 荒凉
  理解词语:

  【惆怅】伤感,失意。

  【耽搁】停留;拖延;耽误

  【盼望】殷切地期望。

  【明媚】(景物)鲜明可爱;(眼睛)明亮动人。

  【停顿】(事情)中止或暂停;说话时语音上稍做间歇。

  【原谅】对人的疏忽、过失或错误宽恕谅解,不加责备或惩罚。

  【沉郁】低沉郁闷。

  【缥缈】形容隐隐约约,若有若无。

  【急遽】急速。

  【惊惶】惊慌。

  【消逝】消失。

  【翻箱倒柜】形容彻底地翻检、搜查。

  【念念叨叨】因惦记或想念而在谈话中提到。

  【吓唬】使害怕,恐吓。

  【依偎】亲热的靠着,紧挨着。

  段落大意:

  第一部分(1):概述“我”在“那个星期天”经历了一场盼望。

  第二部分(2~6):描写“我”从满怀希望、兴奋雀跃到疑窦暗生,但是仍然在焦急万分中耐心等待,却终于彻底绝望的过程。

  第三部分(7):叙写“我”在希望落空后倍感伤心以及母亲对“我”的安慰。

  课文主题:

  这篇课文写了一个小男孩盼着母亲兑现在星期天带他出去玩的承诺,表现了小男孩由开始时的兴奋期待,到后来由于母亲的一拖再拖而产生的焦急无奈,到最后因母亲没有兑现承诺而感到失望委屈的心理变化过程,同时也表现了母亲的无奈以及对孩子的爱。

  问题归纳:

  1、“我”的心情经历了什么变化?

  兴奋期待、愉快、耐心等待、焦急无奈、失望委屈、绝望……

  2、“我”是怎样等母亲买菜回来的?表现了“我”怎样的心理?

  母亲出去买菜,剩“我”一人在家苦苦等待,只好跳房子、拨弄蚁穴、看画报来打发时间。反映了“我”孤独、寂寞、无奈的心理。

  3、母亲为什么没有兑现承诺?

  母亲洗衣买菜,翻箱倒柜地忙,没有一刻休息的时间,尽管一次次答应带“我”出去,却一次次耽搁了。

  4、你如何评价“我”的母亲?

  这是一位真实感人的母亲,她像大多数母亲一样,为生活而操劳,难免疏忽了孩子的感受,她答应了带孩子去玩,但又被生活琐事牵绊,不能兑现对孩子的承诺。但即使忙得不可开交,她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子,而且对孩子满怀歉意。她的无奈令人心酸,她对孩子的爱又令人感动。

  课外拓展:

  描写母爱的名言:

  1、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基

  2、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰

  3、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁

  4、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果

  5、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。——纪伯伦

  6、母爱是世间最伟大的力量。——米尔

  描写母爱的诗句:

  1、慈母手中线,游子身上衣。

  2、爱子心无尽,归家喜及辰。

  部编版小学六年级下册语文《那个星期天》作者介绍

  史铁生(1951—2010),中国作家、散文家。曾历任中国作家协会全国委员会委员、北京作家协会副主席、中国残疾人联合会副主席。主要作品有长篇小说《务虚笔记》,散文《秋天的怀念》,散文、随笔集《病隙碎笔》《我与地坛》,中短篇小说集《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等。